博采眾長提升課效—— 記2022年弋陽縣歷史優(yōu)質(zhì)課比賽活動

方志敏中學張雯

司馬遷曾說過“有國者，不可不知《春秋》”。歷史課作為充分了解我國傳統(tǒng)歷史的關(guān)鍵課程，可以對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操。因此，為全面提升歷史課堂教學效率，促進教師專業(yè)素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高，10月27日弋陽縣初中歷史優(yōu)質(zhì)課比賽在方志敏中學舉行。 　　經(jīng)過抽簽后，比賽的順序如下：第一節(jié) 葛溪中學李佳揚《西歐莊園》第二節(jié) 邵畈學校徐育和《古代埃及》第三節(jié) 開湘中學王麗紅《戰(zhàn)國時期的變化》第四節(jié) 樟樹墩學校虞寧《五四運動》第五節(jié) 方志敏中學方國建《拜占庭帝國》和《查士丁尼法典》第六節(jié) 華東師范大學弋陽實驗學校劉揚銘《文藝復興運動》 　　精彩紛呈的課堂展示。每位老師都做了充足的準備，精致的課件、生動的視頻、巧妙的設(shè)計。課堂上，老師們教態(tài)自然大方，善于充分調(diào)動學生學習的積極性，采用啟發(fā)式教學循序善誘。語言評價豐富多樣，特別是激勵性的評價，給學生以積極的情感體驗。 　　在評課中，評委們對六位參賽老師付出的努力進行肯定，也指出了幾點需要改進的地方。首先要加強自身修養(yǎng)，仔細研讀課標，深層次去理解課標中提到的知道、理解、聯(lián)系等詞眼。其次，在課堂中要巧用地圖，比較法在歷史教學中可以幫助學生更好掌握知識點。最后，課堂中要給足學生充分的時間去思考、發(fā)現(xiàn)，要把課堂還給學生。 　　一天的角逐后，來到了最為激動人心的時刻——頒獎，由方志敏中學陳江校長為此次比賽的參賽選手進行頒獎，并評選出由方國建老師代表弋陽縣參加上饒市歷史優(yōu)質(zhì)課比賽！ 　　優(yōu)質(zhì)課比賽活動是一個學習和借鑒的過程，是一個交流和探討的平臺，是一個反思和提高的途徑。相信，通過評選活動，參賽選手和聽課的老師們能從活動中博采眾長，提升專業(yè)水平，從而提高課堂教學質(zhì)量。