與“泥”相約攜手前行，--長(zhǎng)沙理工大學(xué)幼兒園陶藝展示活動(dòng)

長(zhǎng)沙理工大學(xué)幼兒園

為促進(jìn)天心幼教蓬勃發(fā)展，加強(qiáng)各園之間聯(lián)合聯(lián)動(dòng)，共同成長(zhǎng)，天心區(qū)教育局社教科以聯(lián)組為單位協(xié)同各園進(jìn)行開(kāi)放活動(dòng)。長(zhǎng)沙理工大學(xué)幼兒園承擔(dān)了首次開(kāi)放活動(dòng)，于10月26日上午開(kāi)展了主題為“走進(jìn)古老的陶藝世界，探尋淵遠(yuǎn)的中華文化”陶藝開(kāi)放活動(dòng)。區(qū)教育局社教科江帆、幼教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周健、督學(xué)陳珊及十三個(gè)聯(lián)組的聯(lián)組長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)、教師代表蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給予指導(dǎo)。 活動(dòng)開(kāi)幕 　　簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式上，園長(zhǎng)傅敏為本次活動(dòng)致辭，希望以本次開(kāi)放活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)陶藝園本課程持續(xù)深入的開(kāi)展與創(chuàng)新，期盼孩子們?cè)谔账嚮顒?dòng)中得到發(fā)展，獲得快樂(lè)。 活動(dòng)解說(shuō) 　　活動(dòng)開(kāi)始前，小小解說(shuō)員自信滿滿的在各陶藝展示臺(tái)前向老師們介紹陶藝工具、陶藝手法以及自己作品的創(chuàng)意，他們落落大方的表現(xiàn)，贏得了老師們的陣陣掌聲。 活動(dòng)展示 　　活動(dòng)開(kāi)始，中小班孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹囊龑?dǎo)下開(kāi)始了陶藝創(chuàng)作，與此同時(shí)，主活動(dòng)場(chǎng)中，大班孩子身著漢服，在陶藝專家盧揚(yáng)老師的指導(dǎo)下，或揉或捏，或團(tuán)或拍，制作出一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特、富有想象的作品。待孩子們初步創(chuàng)作成功后，盧老師啟發(fā)孩子們進(jìn)行再次創(chuàng)作，形成具有文化特色的中華圖騰。與會(huì)老師也紛紛參與陶藝的制作，樂(lè)在其中。 活動(dòng)分享 　　活動(dòng)后，三位教師代表分享了陶藝教育教學(xué)過(guò)程中的側(cè)重研究方向，以實(shí)際案例闡述了陶藝活動(dòng)能有效提升幼兒語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力以及想象能力，與會(huì)園長(zhǎng)、老師們給予肯定，表示受益匪淺，起到了指導(dǎo)作用。 END 　　此次開(kāi)放活動(dòng)中，濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍、身穿漢服的孩子、手中翻轉(zhuǎn)的陶泥，時(shí)光仿佛流轉(zhuǎn)到了古老的陶藝世界。一次活動(dòng)的成功開(kāi)展是磨礪更是成長(zhǎng)，一塊陶泥的世界是教育更是傳承，長(zhǎng)沙理工大學(xué)幼兒園將在陶藝園本課程這一領(lǐng)域繼續(xù)探尋，讓更多的孩子感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。