中魏邱小學開展聽評課活動

夢想依依

教育為本，質量為魂，教學質量是學校工作的生命線。看似平常并不平常的課堂教學，蘊含著眾多的教學規(guī)律。聽課評課活動的開展與研究顯得非常重要。 　　為了加強教師之間的交流和學習，促進教師專業(yè)化成長，取長補短，共同提升，促進教師教學思想的轉變和教學能力的不斷提高，繼而促進我校教育教學水平的整體提升，2022年10月26日中魏邱小學開展聽評課活動。 聽課篇 二年級?我要的是葫蘆? 　　賀思婕老師在課上采用繪畫葫蘆，展示作品等有趣的形式，在輕松愉悅的情境中導入新課。 　　賀老師教態(tài)自然大方，和藹可親，循循善誘，全情投入，學生參與課堂的積極性很高，充分展示了扎實的教學功底和獨特風采。 　　聽課教師認真寫好聽課記錄。教學過程重難點和師生交流的閃光點，都能在記錄本上顯示出來。教師之間相互學習和交流，取長補短，以此不斷提高自己的教學水平，共同進步。 評課篇 　　優(yōu)點不提跑不了，缺點不提改不了。評課中，大家敞開自我、各抒己見，探索多種途徑教學方法，共同斟酌更好的教學方式，在觀念的碰撞與交流中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，達成共識，高效、快速地提升教學的有效性，促進了教師的專業(yè)成長。 　　每一次的活動，都是一種鍛煉；每一次的聆聽，都是一種成長；每一次的研討，都是一種收獲；每一次的學習，都是一種突破。這次聽評課活動，為教師們提供了一個觀摩、學習、提高的平臺，使教師們分享、學習了彼此的教學經(jīng)驗和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展和教學質量的提升，從而更好地服務學生！