快樂(lè)勞動(dòng) 活力戰(zhàn)疫——滎陽(yáng)市第一小學(xué)居家勞動(dòng)實(shí)踐系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)（五六年級(jí)篇）

滎陽(yáng)市第一小學(xué)

素質(zhì)教育主張德智體美勞全面發(fā)展，勞動(dòng)教育作為中小學(xué)課程的重要組成部分，在立德樹(shù)人教育體系中起著不可替代的作用。生活即教育，居家生活的每一刻，都是培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣和自理能力，幫助他們掌握勞動(dòng)技能的好契機(jī)。體驗(yàn)父母的辛苦五年級(jí)的少先隊(duì)員們體驗(yàn)了一把家長(zhǎng)的辛苦吧！學(xué)習(xí)并動(dòng)手完成了刷鞋，洗衣服等實(shí)踐活動(dòng)，完成了他們成長(zhǎng)的第一步。隊(duì)員們紛紛表示，雖然做家務(wù)有點(diǎn)累，但是可以在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦，培養(yǎng)我們不怕臟不怕累的良好精神?？吹礁改赣H人的笑臉，我們覺(jué)得很值得。犒勞父母家人六年級(jí)的隊(duì)員們，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了家常菜的制作方法，并獨(dú)立完成了一道拿手菜，或是一餐飯來(lái)犒勞自己的家人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向家人證明我能行。精致的飯菜，認(rèn)真的樣子，足以告慰父母，懷著感恩的心，從心底說(shuō)一句：謝謝您，我已長(zhǎng)大，請(qǐng)您放心。隨著“雙減”政策的不斷落實(shí)，真正的勞動(dòng)教育正一步步走進(jìn)課堂，充實(shí)了學(xué)生們的校園生活。滎陽(yáng)市第一小學(xué)將會(huì)繼續(xù)讓勞動(dòng)教育在學(xué)校落地生根，從“課本”到“生活”，在勞動(dòng)中發(fā)展學(xué)生身心，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，接受鍛煉，磨練意志，全面展現(xiàn)學(xué)校五育并舉的教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育與德智體美的融通共進(jìn)。疫情阻止了我們回到學(xué)校的行程，但沒(méi)有停下我們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的步伐?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，他們會(huì)繼續(xù)煥發(fā)少先隊(duì)員的活力，歷經(jīng)風(fēng)雨，他們定將更具堅(jiān)韌氣質(zhì)，更具大愛(ài)精神，期待在最美好的明天與最親愛(ài)的老師同學(xué)重逢！<div>　　同舟共濟(jì)，鄭州加油！滎陽(yáng)加油！<br><br></div>