停課不停學音樂伴我行

小阿飛.

<h3>　　一場突如其來的疫情打亂了我們原本正常的校園生活，也給我們的學習帶來了一場全新的挑戰(zhàn)，作為音樂老師，我們希望用音樂來緩解學生的壓力和焦慮，用音樂讓學生感受到簡單的快樂。</h3> <h3>針對不同年級有著不同的教學方法，因為學生沒有帶課本回家，所以記歌詞成為了低年級課堂上的重點，在一年級的課堂教學中我得重點放在了帶領(lǐng)學生有節(jié)奏的朗讀歌詞</h3> <h3>二年級的音樂課《快樂的音樂會》，讓學生了解中國的傳統(tǒng)樂器，并了解其樂器的音色及演奏方法，從而進行模仿，學生們學習熱情非常高漲，讓學生自己進行歌詞的創(chuàng)編，也大大增加了學生的學習興趣。</h3> <h3>李老師的歡樂課堂放牛山歌和吉他的合作，給學生帶來了不一樣的音樂體驗</h3> <h3>《哦，十分鐘》這首歌曲形象的表達了學生們課間休息的愉快心情，歌曲旋律朗朗上口，歌詞也貼近學生們的校園生活，是學生都很喜歡的一首歌曲。</h3> <h3>疫情尚未結(jié)束，網(wǎng)課還在繼續(xù)。在這特殊的時期，希望我們的音樂課能給學生帶去不一樣的體驗和感受，我們堅信，疫情終會過去，勝利必將拂面而來！</h3>