自立自理，贊放美麗——漢豐一校附屬幼兒園小二班10???美篇

錢

著名教育家陳鶴琴先生提出:“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒要養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。為了讓幼兒學(xué)會獨立，增強自信心，提高自我服務(wù)能力，為幼兒的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ) 。漢豐一校附屬幼兒園小二班依據(jù)幼兒不同的發(fā)展特點，組織開展了生活自理能力的活動。讓我們一起來看看寶貝們精彩的瞬間吧~?? 第一篇，我們開展認(rèn)識身體各部位名稱，初步認(rèn)識自己的身體器官，并了解身體各部位的作用。用音樂游戲的方式讓幼兒愉快的參加活動。 第二項:穿鞋老師通過兒歌的方式講解，邊練兒歌邊示范，讓幼兒能分清鞋子的左右，并能自己穿鞋子，把鞋子按照正確的方向擺放整齊?？?，孩子們多認(rèn)真呀！ 在老師和小朋友的鼓勵聲中，每個寶貝都能獨立穿好鞋子。 孩子們午睡時，也不忘記把鞋子按照正確的方向擺放整齊哦 第三項：穿衣服天氣慢慢變涼了，孩子們會根據(jù)天氣變化增減衣服，對此，老師特開展了穿衣服活動，讓孩子學(xué)會穿衣服，體驗自己穿衣服的樂趣！ ??看，老師?????在師范穿衣服，孩子們聽得津津有味！小腦袋里面想著：我能行，我會穿！ 通過本次活動，不僅提高了幼兒的自理能力，同時也激發(fā)了他們對自己的事情自己做的欲望，增強了寶寶們的集體榮譽感和自信心，相信我們幼兒園的孩子在生活中會越來越棒！??????