【“雙減”進行時】不負時光不負卿，教研引領(lǐng)新征程——爺池小學(xué)新課標學(xué)習(xí)活動

無名

又是一年金秋季，揚帆起航正當(dāng)時。學(xué)生復(fù)學(xué)，重返校園，教育界也迎來一個重磅消息，2022年義務(wù)教育新課標發(fā)布了。 　　為更好地領(lǐng)會和貫徹《義務(wù)教育語文課程標準2022年版》，全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)和主要變化，并切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中，我校全體教師參加了“學(xué)習(xí)新課標，提升教師業(yè)務(wù)水平”教研活動。 　　語文組 教導(dǎo)處趙鵬主任主持了語文教研組的活動。他強調(diào),作為一名教師,要時刻做到四個有:心中有課標、手中有課本、眼中有學(xué)生、手中有方法。課標是教學(xué)的指揮棒，是教學(xué)的航向標。只有把握住課標，才能讓我們的教學(xué)目標明確，有的放矢。　　教研活動中，趙鵬主任帶領(lǐng)教師們共同學(xué)習(xí)了新舊課標的變化。 　　學(xué)海無涯，識海無邊，學(xué)習(xí)的道路沒有終點！瞧，老師們在認真聽，認真記。 　　課標引領(lǐng)，砥礪前行。本次新課標解讀教研活動，為廣大教師認真學(xué)習(xí)語文新課程標準起了有效的引領(lǐng)作用，讓老師們明確了語文教學(xué)前行的方向。相信我們?nèi)w語文教師通過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課標精神，一定會把課標理念貫徹到日常教學(xué)中，轉(zhuǎn)化為實實在在、真真切切的教學(xué)行為，切實提高語文課堂教學(xué)效率，提升語文課堂教學(xué)質(zhì)量。 數(shù)學(xué)組 　　數(shù)學(xué)教研組充分利用教研活動時間，共同學(xué)習(xí)新課標的理念和要求。教研組長張鵬老師就新課標修訂背景與要點、核心素養(yǎng)理解與表達、課程內(nèi)容調(diào)整與建議這三方面進行了詳細的介紹。使得老師們了解了新課標修訂的主要思路、課程內(nèi)容和課程特點，明確了通過數(shù)學(xué)教育要讓學(xué)生獲得數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。 　　學(xué)校對數(shù)學(xué)組老師們提出了希望。希望老師們在今后的的教學(xué)過程中，能認真鉆研教材，立足課堂實踐，通過教學(xué)不斷提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，能從數(shù)學(xué)的角度去看待問題、思考問題、解決問題。 此次學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)組的老師們對新課標內(nèi)容和要求有了進一步的了解，會在后續(xù)的備課組活動中集體研討，不斷消化吸收，把理論內(nèi)化到自己的教學(xué)中去。 英語組 　　在教導(dǎo)主任和教研組長的帶領(lǐng)下，一同閱讀新課標,體悟新課標的核心要義。 　　英語教研組長馬文杰帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了課程性質(zhì)和課程理念部分，強調(diào)了義務(wù)教育英語課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一，具有基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的特征；同時瀏覽了課程目標部分，強調(diào)課程目標主要圍繞核心素養(yǎng)，在語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力四個方面相互滲透、融合互動、協(xié)同發(fā)展；趙鵬老師帶領(lǐng)大家瀏覽了課程內(nèi)容部分，提醒大家關(guān)注課程內(nèi)容由主題、語篇、語言知識、文化知識、語言技能和學(xué)習(xí)策略等要素構(gòu)成，趙前老師則為大家明確了教師應(yīng)通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新等活動，推動學(xué)生核心素養(yǎng)在義務(wù)教育全過程中持續(xù)發(fā)展；高小龍老師從教學(xué)實施部分擷取了關(guān)鍵語句，帶領(lǐng)大家進行了瀏覽。 　　最后，英語教研組組長希望大家在通讀新課程標準的基礎(chǔ)上，要結(jié)合教學(xué)實際開展校本化的實踐。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并在新課標的理論指導(dǎo)下解決問題。希望各位老師不斷實踐，不斷反思，與新課程共同成長。 綜合組 　　為了增強綜合組教師們理解新課標、把握新課標、運用新課標的能力和水平，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，深化課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)化成長，綜合組除暑期自主研修外，也在教研組長的帶領(lǐng)下開展了線下新課標學(xué)習(xí)活動，從領(lǐng)讀新課標、觀看新課標解讀、梳理本學(xué)科目標特點等環(huán)節(jié)展開學(xué)習(xí)。老師們紛紛沉浸在專家們高屋建瓴的理論指導(dǎo)和具體的詳實課例展示中，認真聆聽，潛心學(xué)習(xí)，進一步加深了對新課標的理解與感悟。 　　水欲流之遠者，必浚其源泉。學(xué)習(xí)新課標是為了更好的增強自己的理論修養(yǎng)，理論只有內(nèi)化為自己的思想才能在平凡的講臺上更好的教書育人，爺池小學(xué)教師們是這樣說也是這樣做的。此次新課標學(xué)習(xí)活動，不僅有效地幫助教師們理解了新課標的核心理念，鑄就了新的魂力，引領(lǐng)了新的思路，助力了新的成長，而且還提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為今后更科學(xué)、更有效地實施教學(xué)指明了新的方向。