停課不停學(xué)，宏小“音”你而美麗

李檢

為執(zhí)行市教育局“停課不停學(xué)，停課不停教”工作安排，做好疫情防控期間教育教學(xué)，宏宇小學(xué)音樂教研組線上教學(xué)工作如火如荼地進(jìn)行。老師們采用微課制作的教學(xué)形式，在各年級(jí)組開展教學(xué)。 　　為了讓學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中感受音樂課的快樂，音樂教研組以“如何上好線上音樂課”為主題進(jìn)行了線上教研，從選課到課程設(shè)計(jì)力求精益求精。通過線上集體教研決定：開展以“傳統(tǒng)京劇文化、國(guó)粹飄香千萬家”為主題的線上教學(xué)活動(dòng)。 　　在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從課程的研討到微課的制作，大家快速完成了微視頻教學(xué)的錄制。 第一周音樂線上教學(xué)內(nèi)容：戲曲操第二節(jié)《頭部運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)做戲曲操第二節(jié)《頭部運(yùn)動(dòng)》。 2、可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起加入戲曲操的學(xué)習(xí)。 3、傳承與發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化。 第二周音樂線上教學(xué)內(nèi)容：一、以下三個(gè)教學(xué)視頻內(nèi)容依次為：1、戲曲操第一節(jié)教學(xué)與示范2、戲曲操第二節(jié)教學(xué)與示范3、戲曲操第一節(jié)與第二節(jié)示范二、學(xué)習(xí)要求1、復(fù)習(xí)戲曲操第一節(jié)2、鞏固戲曲操第二節(jié)3、隨樂完整的做戲曲操第一節(jié)與第二節(jié)三、教學(xué)環(huán)節(jié)1、第一個(gè)教學(xué)視頻內(nèi)容：①慢動(dòng)作教學(xué)②動(dòng)作講解③原速動(dòng)作示范（非鏡面動(dòng)作，以動(dòng)作講解為準(zhǔn)）2、第二個(gè)教學(xué)視頻內(nèi)容：①鏡面動(dòng)作講解②鏡面慢動(dòng)作示范③鏡面原速動(dòng)作示范3、第三個(gè)教學(xué)視頻內(nèi)容：戲曲操第一節(jié)與第二節(jié)鏡面動(dòng)作示范（以此視頻為準(zhǔn)跟做） 　　“停課不停學(xué)”，音樂組老師將制作好的的微課及學(xué)習(xí)要求發(fā)至所在年級(jí)組及授課班級(jí)。 居家學(xué)習(xí)的日子里，宏小學(xué)子有了線上音樂課的陪伴，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的抗疫信心，還豐富了孩子們的“宅家”生活，學(xué)并快樂著。 　　“七彩宏小，群星閃亮”，線上音樂課的學(xué)習(xí)也是如此的豐富有趣，充滿著快樂。 瞧，宏小學(xué)子學(xué)得多帶勁，他們踩著音樂的節(jié)奏，合著拍子，揮動(dòng)著肢體，努力的學(xué)習(xí)著，認(rèn)真的孩子最可愛。 　　一年級(jí)的娃娃正合著節(jié)拍向家長(zhǎng)展示著音樂課上所學(xué)的戲曲操。 　　我是二年級(jí)的，我也很認(rèn)真喔，只是站得不是很穩(wěn)，嘿嘿??????。 　　看，三年級(jí)的學(xué)生正興致勃勃的跳著戲曲操，優(yōu)美的舞姿配上蘭花指是不是也很贊咧??????。 　　對(duì)于戲曲操的興趣，男生同樣也可以跳得很棒。 給我點(diǎn)個(gè)贊唄??????。 　　三年級(jí)的姐姐帶著一年級(jí)的妹妹也來秀一段。 妹妹貌似還沒準(zhǔn)備好喔。 　　五年級(jí)哥哥帶上弟弟也來露一手，老弟，你別緊張喲。 　　看孩子們這么認(rèn)真，家長(zhǎng)也來幫著孩子們數(shù)節(jié)奏，一二三四五六七八，家長(zhǎng)的加入大大提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 　　“停課不停學(xué)”，宏小“音”你而美麗?！? 欣賞、聆聽、學(xué)唱國(guó)粹，用心體會(huì)優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我們用音樂的力量為抗擊疫情助力加油！