自覺(jué)自律好習(xí)慣持之以恒見成長(zhǎng)——外國(guó)語(yǔ)小學(xué)復(fù)課工作回看

狂想

國(guó)慶過(guò)后，新冠肺疫疫情在我市有反彈，按照區(qū)教研室釘釘會(huì)議線上會(huì)議精神，我校堅(jiān)持做好常態(tài)化疫情防控下的線上教學(xué)，使線上教學(xué)工作努力向制度化，規(guī)范化看齊。 巡課 　　加強(qiáng)線上巡課是今年秋季線上教學(xué)學(xué)校很突出的一項(xiàng)每日常規(guī)工作。校長(zhǎng)牽頭每日對(duì)各班線上教學(xué)和班級(jí)釘釘群查看，一看課堂，教師的功夫下到?jīng)]；二看班級(jí)，群里有沒(méi)有輿情可能發(fā)生，防患于未然。在校長(zhǎng)的督促和帶領(lǐng)下，各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)積極認(rèn)真地將巡課落實(shí)到位，從早讀到午練，從上午的線上課程到下午的答疑課程，每個(gè)環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)們都深入進(jìn)去。 　　1.線上課程盡可能精講多練，控制好線上時(shí)間，要求老師們講課前一天將新授教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)要求明確告知學(xué)生，是本次線上教學(xué)學(xué)校對(duì)老師提出的新要求。這一舉措對(duì)于短時(shí)高效的線上課堂很有裨益。 　　2.凈化班級(jí)群對(duì)話框。不出現(xiàn)表情、文字等刷屏。校長(zhǎng)為巡課領(lǐng)導(dǎo)做了表率。每天看所有班級(jí)的聊天界面，是趙校長(zhǎng)的常規(guī)晚課。在學(xué)校巡課領(lǐng)導(dǎo)的督促下，老師們也非常關(guān)注釘釘群對(duì)話框，不讓與課堂無(wú)關(guān)的言語(yǔ)出現(xiàn)在群內(nèi)。 　　3.分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好每日巡課反饋，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好每日教學(xué)反饋，巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)和講課教師課下一一交流。 精心上課 　　服從學(xué)校安排，按規(guī)定去做，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量。 　　課前小測(cè)，精講多練，示范引領(lǐng)，熟練操作，認(rèn)真批閱，樹立榜樣，互動(dòng)反饋，主動(dòng)溝通。線上教學(xué)各學(xué)科教師努力使自己每一節(jié)課做到最好。 復(fù)課 　　兩周線上教學(xué)一晃而過(guò)。學(xué)校對(duì)復(fù)課后工作進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備。做好線上線下銜接，保質(zhì)保量是復(fù)課教學(xué)工作的關(guān)鍵。 　　1.梳理知識(shí)遺漏點(diǎn)，上好復(fù)習(xí)鞏固課。 2.了解教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)方式。合理把握教學(xué)進(jìn)度。補(bǔ)齊教學(xué)進(jìn)度，保質(zhì)保量完成教學(xué)內(nèi)容。 3.總結(jié)評(píng)價(jià)線上教學(xué)情況。學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)自評(píng)總結(jié)。各科教師評(píng)價(jià)總結(jié)線上教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)。學(xué)校進(jìn)行表彰。 4.提出復(fù)課學(xué)習(xí)常規(guī)要求，鼓舞學(xué)習(xí)勁頭，做好今后學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。 5.線上優(yōu)秀作業(yè)展示。 　　復(fù)課三天，學(xué)校分學(xué)段分別進(jìn)行了學(xué)生線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)展示。學(xué)生們進(jìn)行了觀摩。 一年級(jí) 　　數(shù)學(xué)作業(yè)：扎實(shí)的每日常規(guī)作業(yè) 　　語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)和美術(shù)創(chuàng)意作業(yè)：用狗尾巴草和手工泥結(jié)合創(chuàng)作的獅子頭和秋葉造型 二年級(jí) 　　數(shù)學(xué)：常規(guī)作業(yè) 　　語(yǔ)文：寫話、讀書成長(zhǎng)冊(cè) 三年級(jí) 語(yǔ)文：稿紙本、寫話本等常規(guī)作業(yè) 　　“這一刻，秋意盎然”的項(xiàng)目研究實(shí)踐活動(dòng) 　　數(shù)學(xué)：每周的計(jì)算和知識(shí)整理 　　英語(yǔ)：家庭樹制作 四年級(jí) 　　數(shù)學(xué)：常規(guī)作業(yè)、統(tǒng)計(jì)圖和思維導(dǎo)圖 　　語(yǔ)文：觀察日記、常規(guī)練習(xí)冊(cè)、讀書記錄 五年級(jí) 　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)常規(guī)作業(yè) 　　語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè) 六年級(jí) 　　語(yǔ)文常規(guī)作業(yè) 　　數(shù)學(xué)常規(guī)作業(yè) 　　英語(yǔ)常規(guī)作業(yè) 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)班作業(yè)一一進(jìn)行了觀摩。 表彰 　　學(xué)校對(duì)線上表現(xiàn)優(yōu)秀和努力的孩子給予表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，發(fā)放了證書，樹立了榜樣，號(hào)召全校學(xué)生向他們看齊，努力做學(xué)習(xí)的小主人。 　　發(fā)獎(jiǎng)前，一段線上教學(xué)的視頻又把大家?guī)肓藥滋烨暗幕貞洝８鲗W(xué)科教師線上認(rèn)真講解和孩子們的專注學(xué)習(xí)情景浮現(xiàn)在眼前，只想說(shuō)線上教學(xué)和線下教學(xué)一樣精彩。 　　 遵守網(wǎng)課紀(jì)律，認(rèn)真聽講發(fā)言； 堅(jiān)持每天兩操，愛(ài)護(hù)眼睛身體； 作業(yè)及時(shí)書寫，認(rèn)真準(zhǔn)確無(wú)誤； 時(shí)間安排科學(xué)，勞逸結(jié)合充實(shí)； 勞動(dòng)實(shí)踐閱讀，五育全面發(fā)展； 自覺(jué)自律好習(xí)慣，持之以恒見成長(zhǎng)。 　　這是學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生做出的評(píng)價(jià)，也是對(duì)所有的學(xué)生一個(gè)期望和要求。 　　從高、低兩個(gè)學(xué)段中選出兩位學(xué)生代表在全校進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)方法交流分享。 　　疫情是我們始料未及的。我們每個(gè)人的行為卻是依靠我們的毅力可以控制的。今天我們回到了線下正常的學(xué)習(xí)，希望每個(gè)孩子都能做自己的主人，用自己的勤奮、堅(jiān)持和信念戰(zhàn)勝自己的惰性，成為拼搏進(jìn)取的學(xué)生。 舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)剛剛閉幕，在中華民族復(fù)興的路上，希望每位孩子都能做好祖國(guó)的接班人。 　　照相：許詩(shī)婕各班主任 美篇：徐平 審核：王軼群安秀梅