【安全教育】“用心呵護陪伴成長”——明珠幼兒園防欺凌宣傳教育

喝牛奶的魚

幼兒園是孩子快樂成長的樂園，園所安全、孩子平安是大家共同的期盼。為維護幼兒身心健康，創(chuàng)建平安園所，預(yù)防欺凌事件發(fā)生，增強幼兒的自律和防護意識。地直幼兒園開展了“用心呵護陪伴成長”防欺凌宣傳教育活動。 何為校園欺凌 校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 語言欺凌 給同伴起外號、嘲諷、罵人等。 肢體欺凌 粗暴的肢體行為，例如踹、掐、捏、打等。 社交欺凌 帶頭孤立他人，不讓同伴和他玩。 校園“小霸王”是如何出現(xiàn)的 1.家庭過度溺愛，導(dǎo)致任性、驕橫等不良心理。不良家庭環(huán)境讓孩子背負過多壓力，催生心理障礙。2.道德教育的忽視。3.社會暴力影片、游戲等，引起小朋友模仿。 校園欺凌的不良影響 1.孩子欺負人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。2.被同伴欺負的孩子在身心健康上會遭受很大的傷害。經(jīng)常被同伴欺負的孩子情緒低落，注意力分散，自信心不足，內(nèi)心充滿孤獨感和挫敗感，更嚴重的還可能會出現(xiàn)失眠，受害人還可能轉(zhuǎn)化為加害人。3.被欺負的孩子的童年生活、性格傾向，甚至是未來人生都會受到嚴重的消極影響。 如何保護自己 在幼兒園里，同伴之間要友好相處。當別人欺負自己時，一定要學(xué)會勇敢地保護自己，對不友好的行為勇敢地說“不”。必要的時候要及時告訴老師和家長，說出自己的想法，尋求他們的幫助。當你的朋友遇到欺負時，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。 爸爸媽媽怎么做 1.多關(guān)注自己的孩子，重視孩子的心理健康教育。 2.重視與老師、幼兒園的溝通和聯(lián)系，多了解孩子在園情況。3.對孩子進行預(yù)防教育，教會孩子自我保護的方法。 4.加強對孩子的法治意識教育，提高自我防范能力。5.教育孩子有問題第一時間呼救，告知老師和家長。 6.建立良好的親子關(guān)系，不以暴制暴。 防欺凌繪本分享 明珠幼兒園堅決反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為，在今后的安全主題教育活動中，不斷規(guī)范幼兒言行，引導(dǎo)幼兒面對欺凌勇敢說不，促進幼兒身心健康發(fā)展。親愛的家長朋友，要從根本上杜絕欺凌現(xiàn)象，需要家庭、幼兒園及社會各界共同努力與配合，讓我們一起為孩子創(chuàng)造一個和諧有愛的園所環(huán)境，共同為孩子的成長保駕護航!