<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 秋風(fēng)落葉總相宜，唯美的景色總讓我們對(duì)秋天產(chǎn)生濃厚的喜愛(ài)。在第一幼兒園里，老師和小朋友們有一片她們自己開(kāi)拓的“自然天地”，這里可以探索千變?nèi)f化的植物秘密；可以感受到秋色中不同植物的生長(zhǎng)軌跡；還可以生動(dòng)有趣的呈現(xiàn)自然世界里小朋友們的觀察結(jié)果與奇思妙想！這就是我們的—-班級(jí)自然角！來(lái)和我們一起看看吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 小一班的自然世界里有個(gè)”青蛙之旅“，真的很神奇！每周都會(huì)有不同的寵物青蛙到訪這里呦！本周的特邀嘉賓是角蛙——皮卡丘，這只黃燦燦、胖嘟嘟的角蛙，和許涵羽小朋友制作的水果皮卡丘，可謂是相輔相成、相得益彰。除了特邀嘉賓，我們還有兩位常駐大使——金蟾蛙，孤孤、獨(dú)獨(dú)，歡迎小朋友都來(lái)關(guān)心照顧它們。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 快來(lái)看看小二班的植物角和美工區(qū)完美結(jié)合，配合班級(jí)風(fēng)格取名“恐龍后花園”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)三個(gè)區(qū)域：觀賞區(qū)、多肉區(qū)和水果娃娃展臺(tái)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 觀賞區(qū)；美化環(huán)境，讓教室里充滿生機(jī)，我們選擇的都是常綠植物。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 多肉區(qū)：家長(zhǎng)和孩子們參與到植物角的布置中。孩子們自己帶來(lái)的植物，更能吸引幼兒去關(guān)注植物、愛(ài)護(hù)植物。后續(xù)帶領(lǐng)孩子初步認(rèn)識(shí)不同品種的多肉，定期帶幼兒澆水。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 和美工區(qū)結(jié)合體現(xiàn)在：幼兒可以參與到植物角的創(chuàng)設(shè)上，如吊飾上會(huì)體現(xiàn)季節(jié)的變化，木架上可展示幼兒的泥工作品，圍欄上展示美術(shù)作品。這就是我們小朋友和老師一起建造的“恐龍的后花園”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 小三班的窗外秋風(fēng)輕撫，窗內(nèi)沙沙私語(yǔ)。那是水果寶寶在說(shuō)話，“我喜歡秋天，因?yàn)槲铱梢宰兊酶痢?，“我喜歡這里，因?yàn)榭梢院团笥言谝黄稹?，“我也是，因?yàn)檫@個(gè)家很快樂(lè)”。是呀，你也來(lái)看看吧！站在森林小木樁上的蒜寶寶和豆寶貝兒都在努力向上伸展著腰身，想快點(diǎn)看到窗外的風(fēng)景；小松鼠從堆積如山的果殼中鉆出來(lái)，心滿意足的享受著收獲的快樂(lè)；海棠、山楂、銀杏果……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 這些小果實(shí)們你一言我一語(yǔ)聊著自己成長(zhǎng)中的有趣見(jiàn)聞；在綠色公園中，長(zhǎng)發(fā)飄逸的玉米姐姐和坐著小兔搖搖車、小狗搖搖車的土豆妹妹們看著胡蘿卜哥哥正在中心花壇中栽種新的花草，一切都那么的美好和歡樂(lè)！ </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 小四班的角落之美，自然之趣，感悟大智慧。幼兒園內(nèi)總有這樣一個(gè)角落，雖然面積不大，卻一年有四季，它好像一個(gè)濃縮后的大自然，為孩子們提供了與自然界交流的機(jī)會(huì)，為孩子們提供了一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的地方?！扒铩奔臼鞘斋@的季節(jié)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 自然角是孩子們認(rèn)識(shí)“自然”的一扇窗戶。當(dāng)自然與秋相遇，會(huì)碰撞出怎樣的火花？一隅隅、一處處恰似無(wú)意的擺放卻有著別致的風(fēng)格。多樣的種植方式，創(chuàng)意無(wú)限無(wú)不訴說(shuō)著大自然的美麗。吸引著每一個(gè)孩子去發(fā)現(xiàn)和探秘...</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 水果對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)有著豐富的教育意義，觀察外形，比較顏色，觸摸表皮，來(lái)發(fā)現(xiàn)水果的不同，感知色彩美，形狀美，親子制作，來(lái)創(chuàng)意表現(xiàn)孩子們心中的“水果娃娃”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 中一班的自然角秋意盎然，充滿童趣。觀賞區(qū)里，一朵朵小花綻放笑臉，種植觀察區(qū)的一株株小苗向上而生，飼養(yǎng)角的小魚(yú)游來(lái)游去，在向小朋友炫耀著它無(wú)憂無(wú)慮的生活。這里是幼兒認(rèn)識(shí)大自然的窗口，為幼兒提供了每天接觸，長(zhǎng)期觀察，親自管理，動(dòng)手操作的小平臺(tái)。拓寬了幼兒的視野，萌發(fā)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感，讓我們中一班快樂(lè)多多，驚喜多多…</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 秋天是豐收的季節(jié)，中國(guó)古代的農(nóng)民以天為鑒，以食為天。節(jié)氣的發(fā)明就是為了幫助農(nóng)民按時(shí)按季完成一年的農(nóng)耕。中二班的老師和小朋友在植物角將種子的樣子、水果的成熟、干果的形態(tài)進(jìn)行一一展示。在植物角的架子上不加任何的裝點(diǎn)和修飾，只是放在那里，讓幼兒可以隨時(shí)隨地的去摸、看、聞，充分調(diào)動(dòng)各種的感官去了解秋天，感恩大自然的饋贈(zèng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “落葉會(huì)跳舞嗎？”，孩子們?cè)陂喿x繪本的同時(shí)豐富了對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)知，看一看，摸一摸，找一找，試一試，真是太有趣了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 自然角是孩子們認(rèn)識(shí)“自然”的一扇窗戶，當(dāng)自然角與“中三班”小朋友們的不期而遇，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？有趣的自然世界，這里有爭(zhēng)奇斗艷的植物、有可愛(ài)豆豆的成長(zhǎng)記、還有我們“蒜“出精彩的觀察。最美的火花碰撞在孩子們每天都一起觀察“蒜”發(fā)芽的時(shí)刻，“我的蒜像長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)”“我的“蒜”像長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)它自己的小“芽”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 有趣的火花會(huì)一直在植物角悄悄的碰撞，孩子們的植物角探索之旅會(huì)一直繼續(xù)下去。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 中四班小朋友們說(shuō)：“花點(diǎn)時(shí)間陪你長(zhǎng)大”吧！在這個(gè)充滿觀賞類植物、水培植物、和土培植物的自然角，孩子們一起培育，一起觀察。我們漸漸的發(fā)現(xiàn)，種下的綠豆，已經(jīng)開(kāi)始茁壯生長(zhǎng)，雖然因?yàn)橐咔樵?，孩子們沒(méi)有見(jiàn)到豆芽破土而出的那一刻，但時(shí)光不負(fù)有心人，我們更加期待小苗的成長(zhǎng)。我們還迎來(lái)了”新朋友“——白玉蝸牛，從蝸牛蛋到逐漸成長(zhǎng)的小蝸牛，孩子們陪它慢慢長(zhǎng)大，并約定來(lái)年春天小蝸牛身體強(qiáng)壯時(shí)，我們一起帶它去散步。在他們小小的心靈里播撒下了愛(ài)的種子，老師們也愿意花點(diǎn)時(shí)間和你們陪小植物們長(zhǎng)大。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “迷你小花園”是大一班小朋友自己給自然角起的名字。在這個(gè)小花園里中有兩位辛勤的小園丁“美美”“酷酷”，在他們的照顧下，有“仙客來(lái)”“長(zhǎng)壽花”“月季花”等鮮花開(kāi)放的觀賞區(qū)吸引著小朋友的目光；有 “綠蘿”“碧玉”“虎皮蘭”的綠植區(qū)舒緩孩子們的眼睛??，有水培的“蘿卜”“地瓜”“蔥頭”等水培區(qū)，等待孩子們的觀察變化，孩子們親手制作水果蔬菜娃娃們，每天都向孩子們打著招呼“你們好啊，歡迎來(lái)到大一班?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 大二班一隅一角，皆是美好，一花一草，皆是希望，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。總有這樣一個(gè)角落，雖為方寸之地，卻能囊括四季——這就是大二班的自然角。秋意漸濃，瓜果飄香，每個(gè)角落，都有詩(shī)情畫意的美，每顆小種子，都生根發(fā)芽，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬與希望…咦？小烏龜怎么把身體縮進(jìn)去了？看，小魚(yú)正在吃食物呢。神奇的小種子在一點(diǎn)一點(diǎn)在長(zhǎng)大！我們的小可愛(ài)們每天都會(huì)認(rèn)真記錄植物和動(dòng)物的變化。讓我們一起種下顆顆種子，懷抱希望，將最美的期待寄托于在這方寸天地中遐想，一起靜待花開(kāi)吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 大三班的“秘密花園”閃亮登場(chǎng)了~瞧，居住在“秘密花園”里的居民可真不少啊，有水培的大白菜、白薯、胡蘿卜也有土培的火龍果還有許多可供觀賞的成熟植物。除了這些“花園”里還有不同品種的小魚(yú)，魚(yú)兒就像我們的小寵物自由自在的暢游在清澈的水中~我太喜歡我們的“秘密花園”了！在以后的生活中我們還要繼續(xù)給它添加新的“居民”，讓我們的花園更加豐富、更加有趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 大四班自然角為幼兒提供了山藥、紅薯、胡蘿卜和白菜的種植，其中山藥和紅薯屬于土培、胡蘿卜和白菜屬于水培，根據(jù)大班幼兒發(fā)展我們?yōu)橛變涸O(shè)置了植物觀察記錄表，從第一次種植到植物發(fā)芽，每天觀察后，進(jìn)行植物生長(zhǎng)的記錄。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 結(jié)合秋季主題月，我們帶著幼兒在幼兒園里撿樹(shù)葉，在室外進(jìn)行了葉子的探索之后，把撿的樹(shù)葉帶回了班，在美工區(qū)投放了一些葉子，支持孩子進(jìn)一步的探索，以促進(jìn)幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用和鞏固，幼兒還用葉子制作了樹(shù)葉貼畫，放到了自然角，秋天產(chǎn)菊花，家長(zhǎng)們還給我們班帶來(lái)了不同顏色的菊花以便孩子觀察。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我們與大自然的相遇還在繼續(xù)，在孩子們的小小世界里充滿了陽(yáng)光雨露，五彩斑斕。秋色動(dòng)人，經(jīng)過(guò)老師和孩子們的創(chuàng)意和培育，讓自然角更加成為寓教于樂(lè)的環(huán)境，也成為了孩子們心中的一片樂(lè)土！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 一花一木皆有生命！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 讓生命延續(xù)美好！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 讓美好常留心間！</b></p><p class="ql-block">出品單位：北京市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局第一幼兒園</p><p class="ql-block">撰稿：?jiǎn)淘?姚莉 謝冰 張曉溪 </p><p class="ql-block"> 王園園 王芳 張?chǎng)?藺相楠</p><p class="ql-block"> 王紅 鄭碩 楊藝 劉佳 姬媛</p><p class="ql-block">審稿：曹曼</p>
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