【魅力課堂思維導圖，綻放思維——記階段性復習《圓》《分數(shù)混合運算》《觀察物體》六年級1、4班思維導圖活動

小學數(shù)學@鐘能坤老師

小學數(shù)學單元思維導圖，不僅有效提高了學生的復習效率，同時為數(shù)學課堂注入了新的活力.教師在小學數(shù)學單元復習的過程中融入思維導圖，不僅可革新學生傳統(tǒng)的學習方式，引導學生完善數(shù)學學習體系，促使學生真正高效地學習數(shù)學知識，還可發(fā)揮學生的個性學習特征，促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展. 一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎 　　思維導圖它帶給學生的不僅是開拓思維的能力,更能在制作中培養(yǎng)學生的良好學習能力。雖然思維導圖的運用只是初期階段,但是相信通過我們的不斷努力,思維導圖必然會在教學中取得良好的成效。