詩韻宣州研修忙，普及普惠添力量

張百味

宛陵自古詩人地，山水靈秀兩相依。 文房四寶鑒日月，華章薈萃永相濟。 　　宣城，古稱宛陵，為中國歷史文化名城、山水園林城市，歷史悠久，人文薈萃，文脈源遠流長。是中國文房四寶之鄉(xiāng)，江南魚米之鄉(xiāng)。 　　2022年10月25日龍子湖區(qū)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估專題研修班如期舉辦。帶著期待、帶著渴求、帶著責(zé)任，龍子湖區(qū)督學(xué)和各幼兒園園長們來到詩韻宣城，齊聚一堂參加為期5天的培訓(xùn)。 　　專題研修班開班儀式由督導(dǎo)辦專職督學(xué)章俊主持。希望學(xué)員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，安心學(xué)習(xí)，務(wù)必弄懂弄通，真正理解掌握；要聯(lián)系實際，深入思考，真正學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。 　　龍子湖區(qū)實驗幼兒園園長張玲代表學(xué)員做了表態(tài)發(fā)言，道出了廣大學(xué)員心聲。 　　龍子湖區(qū)督導(dǎo)辦主任王衛(wèi)東發(fā)表了熱情洋溢的講話，他要求督學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)；相互交流，共同提高；珍惜機會、遵守紀(jì)律。 他指出在深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的今天，教育督導(dǎo)的重要性愈發(fā)顯現(xiàn)，責(zé)任督學(xué)的使命更加神圣，督學(xué)肩負(fù)的責(zé)任更加重大。因此提升督學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和督導(dǎo)能力尤為重要，這次培訓(xùn)意義更加重大。 他希望我們責(zé)任督學(xué)切實改進學(xué)風(fēng)，努力成為勤于學(xué)習(xí)、善于思考、精于探究的典范。 　　督導(dǎo)辦王主任指出：幼兒園保教質(zhì)量保障情況要達到五個指標(biāo)，學(xué)前教育普及普惠是一項順民心、合民意的民生工程。 我們龍子湖區(qū)計劃在2023年內(nèi)完成國家級縣域?qū)W前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建驗收工作，時間緊、任務(wù)重。希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步提高我區(qū)幼兒園辦園水平，提升辦園品質(zhì)，提高保教保育質(zhì)量，實現(xiàn)“數(shù)量達標(biāo)、質(zhì)量合格、保障到位、制度健全、群眾滿意”的普及普惠目標(biāo)。 　　安徽省督學(xué)、宣城市人民政府總督學(xué)趙月輝給我們帶來了《創(chuàng)建國家“雙普”縣，如何走好最后一公里》的精彩報告。 　　趙總督學(xué)首先介紹了“雙普”縣創(chuàng)建存在的問題和困難，以及如何處理問題，解決困難的辦法。 　　趙月輝總督學(xué)語重心長講述了創(chuàng)建成功經(jīng)驗給我們的啟示。要求我們強化對指標(biāo)的深入理解，盡可能多的學(xué)習(xí)把握國家有關(guān)學(xué)前教育政策法規(guī)，要做到“知其然”，更要做到“知其所以然”。 　　中場休息時，教體局領(lǐng)導(dǎo)和趙總督學(xué)進行了深入交流。 　　趙月輝總督學(xué)強調(diào)：督導(dǎo)評估本身就是發(fā)現(xiàn)、反饋、解決問題的循環(huán)過程，反饋的問題，不管是哪個部門、哪個科室、哪個園所，都必須緊盯不放整改到位。 堅持“立行立改”，對評估過程中指出的問題，只要有可能，可以盡快采取措施，予以解決。讓評估組看到整改的決心與力度，讓壞事變好事。 　　各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員們認(rèn)真聆聽，仔細記筆記，確保學(xué)習(xí)效果。 　　趙月輝督學(xué)的講座讓我們收獲頗豐，受益匪淺，讓我們的教育人生更加豐滿，讓我們的教育情懷更加豐潤，動必有功，處必能久，讓們追尋教育夢想，逐夢前行，實現(xiàn)龍子湖區(qū)幼兒教育卓越發(fā)展。 　　作為幼教人，要讓教育夢想從此起航、讓教育情懷得以彰顯。讓教育理想插上飛翔的翅膀，用拼搏精彩當(dāng)下，也將贏得輝煌未來。 　　作為督導(dǎo)人，我們要有仰望星空的信念，還要有腳踏實地的執(zhí)念，在督導(dǎo)的道路上，勇毅前行，行穩(wěn)致遠。