<p class="ql-block"> 在這秋高氣爽的季節(jié),新冠疫情悄然入侵我市,寧陽縣第九中學(xué)積極響應(yīng)教體局“停課不停學(xué)”的指示精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定切實有效的線上教學(xué)方案,認(rèn)真開展線上教育教學(xué)工作,將課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)有效結(jié)合,做到“防疫學(xué)習(xí)兩不誤”。</p> 未雨綢繆,充分準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為保證線上教學(xué)正常進(jìn)行,從開始接到暫停線下教學(xué)通知開始,六年級各班班主任迅速行動,通過微信群、電話等方式落實通知家長,并以最快速度召開線上教學(xué)家育會,架起各班級“空中課堂”、制定線上教學(xué)課程表,做好了線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。</p> 有序?qū)嵤?高效推進(jìn) <p class="ql-block"> 為線上教學(xué)有序,更有效的實施,學(xué)校實行年級負(fù)責(zé)制,做到每節(jié)巡課,每日反饋,每周匯總,年級定期召開線上全體教師會,并對線上教學(xué)提出以下要求:</p><p class="ql-block">1:全體教師提高政治站位,形成合力;2:積極認(rèn)真地履行職責(zé),每位教師要明責(zé)、擔(dān)責(zé)、盡責(zé);</p><p class="ql-block">3:教師和家長學(xué)生要加強溝通聯(lián)系;</p><p class="ql-block">4:年級做好督查督教、督學(xué)工作;</p><p class="ql-block">5:線上教學(xué)要做好評價和表彰工作.</p> 線上教研? ? 保證質(zhì)量 <p class="ql-block"> 六年級以學(xué)科組為單位,各備課組長根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)通知要求,制定可行的教學(xué)進(jìn)度表和備課安排表,備課組長每天組織組內(nèi)教師通過在線會議開展集體備課,討論,交流確定第二天的線上學(xué)習(xí)任務(wù),做到組內(nèi)教師資源共享。</p> 在線教學(xué) 答疑解惑 <p class="ql-block"> 老師們利用在線課堂,在線會議,課堂直播等形式對學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué),收到了良好的效果。線上教學(xué)并不僅是簡單的知識傳播,還需要交互與反饋,需要家長、學(xué)生的配合與支持,需要老師們的全心付出。 </p> 心理疏通 家校共育 <p class="ql-block"> 為及時了解學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)的情況和心理狀態(tài),六年級繼續(xù)推行線上“首課負(fù)責(zé)制”,即每天第一節(jié)課的教師,采取課前演講、故事分享、微視頻、音樂放松、手指操等豐富多彩的形式,開展“陽光5分鐘”生命健康教育,力求在日常教育教學(xué)活動中,加強學(xué)生心理體驗、活動歷練,在心理疏導(dǎo)、身心成長、積極品質(zhì)培養(yǎng)等方面尊重個體差異、關(guān)愛特殊群體學(xué)生、科任老師密切與家長溝通。</p> 線上作業(yè)? 別樣精彩 <p class="ql-block"> 六年級的教師優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu),注重作業(yè)分層,還加入了個性化作業(yè),以科學(xué)的設(shè)計、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?、暖心的評語、耐心的指導(dǎo),助力學(xué)生成長,線上作業(yè),走“新”更走“心”,別樣精彩。</p> 早晨晚夕? ?雙會監(jiān)控 <p class="ql-block"> 早“晨”晚“夕” ,按時召開,在線上授課8天,全體班主任每天早7:00、晚7:00,統(tǒng)一進(jìn)行了線上兩會,對每天的線上教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)、反饋同時也為下一步孩子們的線上學(xué)習(xí)提出了要求,給予了指導(dǎo)。</p> 表揚優(yōu)秀? 彰顯榜樣 <p class="ql-block"> 為樹立榜樣,表彰優(yōu)秀,進(jìn)一步激勵孩子們的學(xué)習(xí)積極性,2022年10月 21日寧陽九中六年級各班召開了以"表揚優(yōu)秀學(xué)生,彰顯榜樣力量”為主題的線上表彰會,對(10.14-10.21) 這一階段線上學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。</p> <p class="ql-block"> “撥云見日終有時,守得云開見月明”。雖然老師和同學(xué)們暫時相隔屏幕,但身未動,心已齊。疫情即將散去,我們懷著同樣的希望和期許,終將在宜人的秋季重逢于校園!</p><p class="ql-block"> 化疫為“誼”,密切師生關(guān)系;</p><p class="ql-block"> 化疫為“詣”,提升學(xué)業(yè)水平;</p><p class="ql-block"> 化疫為“毅”,錘煉學(xué)生意志。</p>
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