“存儲冬菜我?guī)兔Α薄缶W勞動實踐日活動紀實

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“存儲冬菜我?guī)兔Α眲趧訉嵺`活動一、活動目的 秋天，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。為了加強同學們的綜合實踐能力，增加學生的生活體驗，讓學生感受勞動的快樂，發(fā)現(xiàn)自然之美，讓同學們走進農(nóng)田，感受豐收的綜合實踐活動。二、活動組織:學校少先隊大隊部三、活動準備：學校準備勞動工具。四、活動安排：1、低年級的孩子負責把冬菜放到指定地點，高年級的孩子負責運輸?shù)綄W生食堂的西側(cè)。2、所有學生在老師的指導下，進行分揀，摘除殘損葉片，進行分類儲存。3、班主任老師負責拍照。 　　“中華民族是勤于勞動，善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！薄暯娇倳?lt;/p> 看看我們的笑容我是小能手 　　同學們帶著提前準備好的小鏟子等工具，深入菜地進行喜收蘿卜的勞動活動。每個班級一壟，有序推進。在活動中，他們有說有笑，揮舞著手中的小鏟子，用自己的小手拔出泥土里的胡蘿卜，芥菜，雪里蕻。那場面甚是熱鬧，一會兒的功夫，菜地就被大家清理得干干凈凈。 　　此次勞動實踐活動，學生們用辛勤的汗水，換來了豐收的希望和快樂。相信在今后的時光里，他們定會應時而為，播撒希望；適時而作，耕種夢想。以勤奮之力，收獲人生最美的風景。