<p class="ql-block ql-indent-1">花草樹木、日月星辰、 鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等美的景象和聲音 無(wú)不來(lái)自大自然。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 大自然、大社會(huì)都是活教材！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育建議中指出：支持幼兒接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子與大自然、大社會(huì)密接觸，感受大自然奇妙的變化，傾聽(tīng)美妙的聲音，欣賞它美的景象。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">因此，為了讓孩子們對(duì)大自然有更多的感知，體驗(yàn)豐收的喜悅——近德固鄉(xiāng)第一幼兒園開展了有趣的挖紅薯活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)前老師講解紅薯的生長(zhǎng)過(guò)程，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及紅薯的別稱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友積極參與從他們臉上我們看到了滿滿的成就感與收獲收的喜悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)秋天，我們的紅薯一定特別的香甜！</p>
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