“芋”你相遇——實(shí)幼府前分園大一班采摘芋頭活動(dòng)

實(shí)幼府前

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。 為了讓幼兒親身感受秋天收獲的快樂，激發(fā)幼兒關(guān)注自然，熱愛勞動(dòng)的情感，實(shí)幼府前分園大一班開展了“芋”你相遇采摘活動(dòng)。 　　清晨，露水打濕了芋葉，翠綠的芋葉上，露珠在逆光中像晶瑩閃亮的珍珠，又似璀璨閃耀的鉆石。聽！幼兒園的種植園里傳來了陣陣歡樂的笑聲，原來是大一班的老師和孩子們正在忙著收獲芋頭！ 01 觀察芋葉 幼：芋頭的葉子大大的，好像一個(gè)綠色的心呀！幼：芋頭桿長(zhǎng)得比我還要高，比我的手臂還粗呢！ 幼：芋頭葉上面的露水像珍珠一樣，一粒一粒的，把芋葉輕輕一斜水就滾下來了，可是芋頭葉怎么沒濕呢？幼：我知道，芋葉上面摸起來滑滑的，只要?jiǎng)右幌?，水就滑下去了?lt;/p> 02 采摘芋頭 王依可：“芋頭在哪里，我怎么看不到？”楊東臻：“芋頭長(zhǎng)在地里呢，需要先把葉子拔下來，我們家里有種的，爸爸就是在地里把芋頭刨出來的。” 他們拿著小鏟子等工具，有的對(duì)準(zhǔn)根部挖土，有的負(fù)責(zé)耙土，還有的抓住芋頭的桿子往外拉，好不容易芋頭終于挖出來了。 徐宥梵說：“哇！你看，好多小芋頭抱著大芋頭媽媽呀！”李政說："看，這個(gè)芋頭小小的，圓圓的?！?lt;/p> 在一旁負(fù)責(zé)掰開芋頭的孩子則一邊掰一邊討論著芋頭的形狀，孩子們帶著收獲的喜悅忙的熱火朝天。 03 繪畫表征 　　芋頭收完了，拿起小畫筆，記錄下精彩瞬間吧！ 04 舌尖的幸福 　　在老師的指導(dǎo)下，孩子們自己動(dòng)手擇芋頭、洗芋頭、煮芋頭、剝芋頭皮。用勞動(dòng)創(chuàng)造舌尖的幸福，和同伴一起分享豐收的喜悅。 　　生活即教育。實(shí)幼府前分園會(huì)繼續(xù)將勞動(dòng)教育和食育的理念融入到孩子的點(diǎn)滴生活之中。讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，感受天地自然之美，學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，樂享健康生活！