辦人民滿意的教育——墾利區(qū)勝坨鎮(zhèn)中心幼兒園致家長一封信

幸?guī)Z拾光??

尊敬的家長朋友： 您好！ 讓幼兒在快樂中健康幸福成長，是勝坨鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工及每位家長的共同目標(biāo)和努力方向。為進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，辦人民滿意的教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，我園就您所關(guān)注的熱點(diǎn)問題用一封信的形式向您解答，感謝您積極為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?? 一、辦園條件 　　墾利區(qū)勝坨鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積6301.5平方米，建筑面積2214平方米，教學(xué)班8個(gè)，教職工40人，秉持“呵護(hù)童真探索童趣”辦園理念，深耕“慧玩”自主游戲課程化發(fā)展，是一所充滿童真童趣的幸福樂園。 　　近年來，上級黨委政府和教育主管部門加大投入，努力改善辦園條件。園內(nèi)各類用房配備齊全、布局合理、整潔美觀，教玩具種類豐富，數(shù)字教學(xué)一體機(jī)等電化教學(xué)設(shè)備充足。園所環(huán)境實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、童趣化、教育化。 　　先后獲墾利區(qū)保教工作先進(jìn)單位、東營市教育現(xiàn)代化學(xué)校、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位、山東省“食安山東”餐飲服務(wù)示范單位、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究先進(jìn)示范學(xué)校、全國“家校共育”數(shù)字化項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營市平安校園先進(jìn)單位、東營市幼小銜接實(shí)驗(yàn)園、墾利區(qū)示范家長學(xué)校。 二、隊(duì)伍建設(shè) 1.師德師風(fēng) 　　教師及工作人員關(guān)愛每一名幼兒，以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，通過簽訂師德承諾書、組織師德培訓(xùn)等方式提升教師師德素養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰以及侮辱幼兒人格等損害其身心健康的行為發(fā)生。 2.師資隊(duì)伍 　　注重教師專業(yè)素質(zhì)提高。通過狠抓教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)備課和課堂教學(xué)等常規(guī)管理，重視教研，以研促教，狠抓師德培訓(xùn)等方式和途徑，打造了一只務(wù)實(shí)專業(yè)、師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)。 三、安全衛(wèi)生 　　把保護(hù)幼兒的身心安全時(shí)刻放在工作首位，通過“疫情防控”、“安全演練”、“安全隱患排查”等多種有效途徑，切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作，為幼兒營造安全良好的教育環(huán)境，保障師生生命健康安全。 1.疫情防控 　　疫情防控特殊時(shí)期，始終堅(jiān)持嚴(yán)把幼兒入園第一關(guān)，每日按上級規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)一日三檢及清潔消毒工作。 2.安全教育 　　落實(shí)安全常規(guī)，踐行“1530”安全教育（每天離園前1分鐘，每周五離園前5分鐘。每個(gè)節(jié)假日前一天離園前30分鐘）。通過“安全教育進(jìn)課堂”、“安全主題教育活動(dòng)”等，切實(shí)做好安全教育工作，為幼兒營造安全良好的教育環(huán)境，讓幼兒健康快樂地成長。 3.應(yīng)急演練 　　各種形式的安全演練活動(dòng)，提高幼兒的遇險(xiǎn)應(yīng)變能力，掌握自救小常識，檢驗(yàn)預(yù)案方案是否合理，進(jìn)一步為安全工作奠定基礎(chǔ)。 4.隱患排查 　　通過“班級周自查”、“全園月排查”、“開學(xué)及假期前排查”等活動(dòng)，扎實(shí)做好隱患排查工作。 四、幼兒活動(dòng) 　　保教工作力求創(chuàng)新中謀發(fā)展，以省編課程為核心，以四段式戶外自主游戲和傳統(tǒng)游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn)，幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，戶外體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，努力完善了“慧玩、慧行、慧智”為核心的多元化“智慧”課程體系。 1.晨間區(qū)域游戲篇 　　各班精心設(shè)計(jì)角色游戲區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，利用晨間區(qū)域游戲時(shí)間，提供豐富的幼兒游戲活動(dòng)材料。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和喜好，積極推廣室內(nèi)傳統(tǒng)游戲，如彈瓶蓋、夾紙球或豆子、桌面冰壺、下四頂、翻花繩等。 2.特色功能室體驗(yàn)篇 　　建立多個(gè)專項(xiàng)游戲活動(dòng)室，開展特色游戲體驗(yàn)活動(dòng)。比如“小魯班-木藝坊”、“小泥人-陶藝坊”、“小小美食家-美食坊”、“小沙匠-沙畫坊”、“小巧手-美工坊”、“小作家-繪本閱覽館”、“小小錢學(xué)森—科學(xué)體驗(yàn)館”等7個(gè)特色體驗(yàn)活動(dòng)室，每班每周進(jìn)行一次特色體驗(yàn)活動(dòng)。 3.體育游戲大輪動(dòng)篇 　　每天上午戶外半小時(shí)的大輪動(dòng)游戲，孩子們跟隨動(dòng)感音樂引領(lǐng)，自主換區(qū)。在趣味體育游戲中，充分鍛煉了走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等基本技能，強(qiáng)健了體魄。 4.戶外傳統(tǒng)游戲篇 　　老師做幼兒游戲的玩伴，在傳統(tǒng)游戲中，強(qiáng)健了幼兒體魄，還幫助孩子們在愉快的游戲中獲得規(guī)則意識和社會(huì)性發(fā)展，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)。 5.四段式自主游戲篇 　　創(chuàng)建適合孩子發(fā)展的戶外游戲環(huán)境。創(chuàng)建的“童趣園”、“沙趣園”、“天天健童樂城”、“小馬良涂鴉墻”、“天籟之音-幼兒音樂墻”、“小小歌劇院”、“小巧手搭建堡”、“神投手投擲區(qū)”、“木質(zhì)叢林”、“步行街”等13大室外游戲區(qū)深受孩子喜愛。 　　扎實(shí)開展“游戲規(guī)劃—自主游戲—游戲表征—游戲分享”四段式戶外自主游戲活動(dòng)模式，實(shí)現(xiàn)由教師包辦設(shè)計(jì)的“假游戲”到放手孩子自主游戲的“真游戲”的轉(zhuǎn)變，使自主游戲有了更高的游戲價(jià)值。 6.集體教育活動(dòng)篇 　　集體教育課程以省編教材為依托，在此基礎(chǔ)上，打造“書香校園”扎實(shí)開展繪本教育，嚴(yán)格按照《指南》、《綱要》精神及《省編教材》目標(biāo)要求，以趣味化、游戲化教學(xué)模式，滲透語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容。 幼兒園不允許開設(shè)專門的拼音、識字、英語、10以上的加減運(yùn)算教學(xué)等課程，不存在小學(xué)化傾向。 7.幼小銜接篇 　　高度重視幼小銜接工作，并使這項(xiàng)工作系統(tǒng)化、制度化，將幼小銜接貫穿于小、中、大三年的幼兒園保教生活。通過參觀小學(xué)、雙向聯(lián)動(dòng)、大班辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的向往，幫助幼兒從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)四方面做好充分準(zhǔn)備，助力順利走過幼小銜接的“陡坡”。 大班小朋友走進(jìn)小學(xué) 幼兒園教師與小學(xué)教師聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng) 戶外積木搭建《我向往的小學(xué)》 大班辯論賽活動(dòng) 8.主題活動(dòng)篇 　　捕捉良好教育時(shí)機(jī)，適時(shí)進(jìn)行主題教育，如：秋季采摘、國慶小小兵拓展、大班幼兒園好還是小學(xué)好辯論賽等主題教育活動(dòng)。 五、陽光招生及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 1.陽光招生 　　按照公開公平公正和就近入園的原則，結(jié)合辦園實(shí)際，不組織任何入園考試，年滿三周歲的適齡兒童都能按時(shí)入園。  踐行“小班化”教學(xué)，大班每班幼兒不超35人，中班每班幼兒不超30人，小班每班幼兒不超25人，實(shí)現(xiàn)幼兒教育均衡、自由發(fā)展。 2.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 　　保育教育費(fèi)380元/月，生活費(fèi)根據(jù)當(dāng)月消費(fèi)情況收取一餐兩點(diǎn)10元/天。根據(jù)東營市教育局收費(fèi)文件規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)上級收費(fèi)制度，除保教費(fèi)、生活費(fèi)、幼兒學(xué)平險(xiǎn)（自愿）外，不收取任何其他費(fèi)用。 六、健康美食 　　加強(qiáng)食堂管理，為幼兒提供合理的營養(yǎng)膳食。為幫助家長了解幼兒在園飲食情況，幼兒園每周營養(yǎng)食譜都在班級群、育兒群、餐廳外公示欄等處進(jìn)行公示。 　　幼兒每周食譜是由膳食委員會(huì)成員和餐廳管理人員共同設(shè)計(jì)。膳食家委會(huì)成員定期參與餐廳管理，為食譜制作、餐點(diǎn)供應(yīng)等出謀劃策，確保每位幼兒吃到安全、衛(wèi)生、新鮮的美食。 午餐時(shí)間到，各班小小值日生分飯進(jìn)行中?? 美味午餐 自主取點(diǎn) 七、家園共育 　　注重創(chuàng)新家教工作模式，著力構(gòu)建幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的三位一體教育，促進(jìn)幼兒園實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。通過家訪（家庭訪問、線上訪問、電話訪問、家長來園或幼兒入離園）、家長委員會(huì)、導(dǎo)師制、親子活動(dòng)、公眾號科學(xué)育兒等渠道創(chuàng)新家教共育新模式，幫助家長全面了解幼兒的一日生活。借助家長開課月、全國家園共育數(shù)字化項(xiàng)目等形式，增強(qiáng)家園凝聚力，實(shí)現(xiàn)家園積極溝通交流、共助幼兒成長的良好氛圍。 八、資助工作 　　根據(jù)上級資助政策，新學(xué)期發(fā)放致家長一封信、班級群和展板等途徑對資助政策大力宣傳。成立以園長為組長，以班級教師及家委會(huì)代表為成員的資助評審小組，嚴(yán)格按照資助流程公平、公正的對真正貧困的幼兒進(jìn)行資助。 九、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 　　您對我園辦園行為有任何不清楚或困惑，請您及時(shí)撥打幼兒園咨詢電話，我們將會(huì)為您詳細(xì)答疑解惑。 咨詢熱線： 王老師：18554606181 隋老師：15066010826 李老師：13356636799 辦公室熱線：0546-2063358 幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，需要家長朋友的大力支持與配合，為讓孩子們享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓我們共同協(xié)手，助力幼兒幸福成長！