家校共育養(yǎng)習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)展風(fēng)采，——喀什市第十中學(xué)線上教學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)

馬依

突發(fā)的疫情讓十月的校園停下了腳步，使我們開(kāi)啟了一段家校攜手共育的線上教學(xué)旅程。在這個(gè)特殊時(shí)期，喀什市第十中學(xué)在教育工委的安排下，在我校黨支部的正確引領(lǐng)下，嚴(yán)格按照要求開(kāi)展了本次線上教學(xué)活動(dòng)。本次線上教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”和“五項(xiàng)管理”規(guī)定，科學(xué)合理地布置了豐富多彩的作業(yè)，在家校共同協(xié)作、學(xué)生們的刻苦學(xué)習(xí)下各年級(jí)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)生。他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了精彩而豐富的作業(yè)： 語(yǔ)文 　　同學(xué)們?cè)诎磿r(shí)完成各科作業(yè)的同時(shí)不忘自覺(jué)背誦課文，來(lái)看下八年級(jí)3班努爾艾力·吾布力卡斯木同學(xué)和八年級(jí)9班同學(xué)夏依迪?阿力木的背誦情況吧！ 數(shù)學(xué) 外語(yǔ) 　　好的英語(yǔ)口語(yǔ)離不開(kāi)練習(xí)和愛(ài)好，讓我們一起欣賞高二一班穆也賽爾同學(xué)的精彩配音！ 化學(xué) 生物 歷史 物理 物理課后小實(shí)驗(yàn)，“液化和氣化”。 道法 　　疫情的肆虐讓孩子們知道體育鍛煉對(duì)健康的重要性。兩周以來(lái)，孩子們雖然宅在家里，卻沒(méi)有停下鍛煉的腳步。下面，就是同學(xué)們居家完成體育和音樂(lè)作業(yè)的精彩鏡頭。首先請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班阿依謝·卡迪爾江帶來(lái)的廣播??體操。 接下來(lái)我們一起欣賞八年級(jí)6班乃斯拜·依明同學(xué)動(dòng)人的歌聲。 “疫”起學(xué)習(xí)“二十大” 　　在此次線上教學(xué)中，各年級(jí)各班也涌現(xiàn)出了以下一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我們要以他們?yōu)榘駱痈优W(xué)習(xí)。 　　一份份作業(yè)，一份份表彰展現(xiàn)了同學(xué)們豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,顯示出了老師們對(duì)線上居家學(xué)習(xí)的新思考?！冯m遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。我校教師定竭盡全力為孩子們的線上學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航"!為了同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能提高學(xué)習(xí)成效，下面給大家推薦四大學(xué)習(xí)方法與技巧：一、預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):1、通覽新課，初步理解即將要學(xué)的基本內(nèi)容和思路。2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則需查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。3、在閱讀新課過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)己難以掌握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。4、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在所查閱的舊知識(shí)等。二、上課1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課.上能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決新問(wèn)題。3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。4、聽(tīng)課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)，專心致志聆聽(tīng)老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂，不要在課堂上“鉆牛角.尖”，而要先記下來(lái)，接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的主人，要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。三、作業(yè)作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:1、先看書(shū)后作業(yè)，看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成"言必有據(jù)"的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí).上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看-遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。四、復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握的過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧，使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。 希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，在家校共育下學(xué)習(xí)更上一層樓！供圖：喀什市第十中學(xué)教研室供稿：馬依努爾·吐?tīng)柕?lt;/p>審稿：許君玲玉山江·克尤木 牛文會(huì) 喀什市第十中學(xué)教研室