<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意 ?》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意?》等文件精神,打造新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化、會管理、善保教園?、教師隊(duì)伍,提升園?和教師的綜合素質(zhì)及專業(yè)化水平,促進(jìn)??哈爾市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,按照省教育廳關(guān)于學(xué)前教育教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)一部署,市教育局于6月25日起至年底,對全市普惠性幼兒園園長、教師、保育員開展補(bǔ)償性系列培訓(xùn)。</span></p> 下發(fā)培訓(xùn)方案 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)過近兩個(gè)月的認(rèn)真籌備,6 月 25 日市教育局舉辦了全市幼兒園園長、教師、保育員全員崗位補(bǔ)償性培訓(xùn)線上開班儀式,基教二處處長耿令利對全市幼兒教師、園長提出具體要求。開班儀式標(biāo)志著培訓(xùn)正式拉開帷幕。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次培訓(xùn)是在省教育廳的統(tǒng)一部署下進(jìn)行的,市教育局進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,分園長、教師、保育員三類人員進(jìn)行專門課程設(shè)計(jì),既有前沿?zé)狳c(diǎn)問題、政策解讀、師德師風(fēng)、信息技術(shù)操作等通識內(nèi)容,也有教育管理與能力提升、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等專題講座,主講專家都是業(yè)界領(lǐng)軍的學(xué)者、教授、一線園長。培訓(xùn)采用線上直播的方式進(jìn)行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 培訓(xùn)管理按學(xué)校建制,以全市16個(gè)縣(市)區(qū)為單位,分成16個(gè)一級培訓(xùn)點(diǎn)(學(xué)校),由縣(市)區(qū)學(xué)前視導(dǎo)員及學(xué)前教研員任組長(校長、副校長);每個(gè)一級培訓(xùn)點(diǎn)下設(shè)若干二級培訓(xùn)點(diǎn)(年級),由區(qū)域內(nèi)5—8所公、民辦幼兒園聯(lián)合組成,并指定1名園長為組長(年級主任);每所參訓(xùn)幼兒園為三級培訓(xùn)點(diǎn)(班級),由本園園長任組長(班主任)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 10月12日起,市教育局對培訓(xùn)工作成果進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。通過檢查對此次培訓(xùn)工作有了更加明確的工作方向,并對接下來的教師培訓(xùn)工作做出了相關(guān)工作要求。各園將在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把所學(xué)內(nèi)容融入到幼兒保教中,整體提升幼兒教師的素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 基教二處副處長高瀅針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),對學(xué)習(xí)認(rèn)真,組織有序,工作突出的縣(市)區(qū)提出表揚(yáng),并要求各縣(市)區(qū)在接受教師培訓(xùn)中期驗(yàn)收后,及時(shí)召開階段總結(jié)會,按照提出的問題,指導(dǎo)教師立即整改完善,規(guī)范完成后續(xù)培訓(xùn)任務(wù),確保學(xué)習(xí)時(shí)效。</span></p> <p class="ql-block"> 各縣(市)區(qū)分別召開補(bǔ)償性培訓(xùn)階段總結(jié)會。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 補(bǔ)償性培訓(xùn)到年底前全部完成。相信通過專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),全市園長、 教師、保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、保教能力會有顯著提升,助力我市學(xué)前教育事業(yè)向更高水平邁進(jìn)。</span></p>
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