<p> 秋雨一何碧,山色倚晴空。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)教體局“13559”工程,關(guān)注起始年級,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,夯實(shí)教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,提高教研教學(xué)能力,提升教育教學(xué)質(zhì)量,提升二中教師教學(xué)水平,10月22日上午,教體局、研訓(xùn)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體教研員蒞臨我校,進(jìn)行聽課指導(dǎo)。</p> <p> 收到通知后,學(xué)校對此次活動高度重視。蘭民校長提前4天組織教導(dǎo)、科研、政教領(lǐng)導(dǎo)召開預(yù)備會,要求大家做好相關(guān)準(zhǔn)備,力爭通過此次活動使二中七年級教學(xué)整體得到新的提升,教育教學(xué)走上新的臺階。</p> <p> 各備課組的教師們正在積極準(zhǔn)備,氛圍熱烈。</p> <p> 一進(jìn)入校園,幾位領(lǐng)導(dǎo)、教研員就深入班級,分別聽取了七年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、生物和美術(shù)課,還有八年級物理課和九年級化學(xué)課。我校教研領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科目教師參與聽課。</p> <p> 上課老師們精心準(zhǔn)備,以飽滿的精神、溫暖的笑容、親和的語言一層層撥開學(xué)生心中的迷霧,將知識和智慧春風(fēng)化雨般傳遞給了學(xué)生。</p> <p> 學(xué)生們通過組內(nèi)合作,組間競爭,爭先恐后的回答問題。</p> <p> 自去年起,我校開始實(shí)施班級幸福小團(tuán)隊(duì)建設(shè),旨在學(xué)苗差的背景下,通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)互助合作,縮小學(xué)生間的差距,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)通過聽課,觀察學(xué)生課堂中的活動及表現(xiàn),對我校班級幸福小團(tuán)隊(duì)建設(shè)給予了肯定,并提出了寶貴意見。</p> <p> 在交流研討中,各教研員針對不同學(xué)科給予了我校教師很多指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。</p> <p> 本次活動我們的教師收獲頗豐,不僅是搭建了良好的交流平臺,更為教師找到了課堂教學(xué)中存在的問題與解決的方法,為教師的專業(yè)化成長指明了方向,同時(shí)也為教師提供了一次自我反思、自我加壓、自我改進(jìn)的機(jī)會,讓老師們更有自信來打造具有個(gè)人特色的課堂,具有二中特色的課堂。</p> <p> 10月21日,蘭民校長組織召開管理人員擴(kuò)大會議,要求大家按照教體局、研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和教研員提出的指導(dǎo)意見逐步認(rèn)真落實(shí),把學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新的高度。</p>
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