“真”指導，促成長——記教研員下校指導

太陽婆婆

為進一步推進課堂教學改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，學生核心素養(yǎng)的穩(wěn)步培養(yǎng)，10月19日，康巴什區(qū)語文教研員劉文華老師和喬改梨老師來我校指導語文教學工作。 兩位教研員先參與了我們的大單元集備活動，隨后又深入到語文課堂，聽課后與上課老師進行了面對面的交流和指導。首先都肯定了上課老師課堂教學的成功之處，能關注文體及學段學生特點進行因材施教，激發(fā)學生學習的興趣，把握教學重點和突破教學難點。同時也進行了更專業(yè)的指導，像研讀教材、課堂環(huán)節(jié)、教學內(nèi)容及教學方法等方面，提出了一系列具有針對性的建設性意見，讓我們的老師對于今后改進的方向更加明確了。 教研員的細心指導，使大家受益匪淺。今后我們一定會加強專業(yè)研究，努力提高教學水平，優(yōu)化教學過程，讓我們的教學更生動，更精彩，更高效！