課程故事-秋天里的那些事兒

金魔方幼教聯(lián)盟

地上又添黃葉，既是告別書(shū)、也是邀請(qǐng)函，告別深情款款的秋，邀請(qǐng)陽(yáng)光暖暖的冬。 　　秋姑娘有著孩子們最喜歡的模樣—— 碩果??累累、落葉??蕭蕭！大自然賦予了我們?nèi)≈槐M的教育源泉，冬爺爺夾裹著咆哮著的北風(fēng)到來(lái)了，向陽(yáng)幼兒園大二班“秋天里的那些事兒”課程活動(dòng)也隨之落下帷幕…… 秋天在哪兒?秋天在哪兒呢？秋日里有什么秘密呢？ 　　家長(zhǎng)朋友抓住秋天的小尾巴，帶著孩子??走進(jìn)秋天、觀察??秋天、尋找??秋天！盡情的享受著秋日的小美好?? 　　柿子、秋葵、板栗、南瓜、紅薯、山楂，桂花、木棉花……目光所至，皆是秋天。 　　從小小的一粒??豆子到大大的??南瓜，從掛在樹(shù)上的山楂果到長(zhǎng)在土里的??地瓜，孩子們收獲的不僅僅是滿滿的秋天，更多的是對(duì)秋姑娘的深入了解…… 　　老師，我想跟稻草??人合個(gè)影…… 快看！??快看！這是我?guī)?lái)的板栗～ 這是啥??？我想摸一摸?……嘻嘻 　　曬秋場(chǎng)上，孩子們按耐不住對(duì)秋姑娘的喜愛(ài)??，都忍不住上前摸一摸、瞧一瞧…… 　　曬秋啰～ “曬??秋”——充滿豐收感的一個(gè)詞，它是掛滿??碩果的枝頭，是稻田里金燦燦的??稻谷，是孩子臉上燦爛的??笑臉。 　　孩子們通過(guò)自主??觀察、交流以及老師??的引導(dǎo)，對(duì)各種瓜果????及??農(nóng)作物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，豐富了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。 　　秋天有贊美之歌，走進(jìn)自然、親近自然，享受大自然所帶來(lái)的美。把滿滿的秋天“裝”進(jìn)歌聲里…… 　　舌尖上的秋天 瞧～～孩子們正在剝桔子，準(zhǔn)備好好品嘗??來(lái)自秋天的美味呢！ 　　秋天贈(zèng)予我們累累??碩果，給大自然增添了一抹亮麗??的色彩，也給孩子們帶來(lái)了一份又一份珍貴的??禮物。 編輯:吳小玲審核:陳秋英