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冬日寒意濃??,教研暖人心??。 活動(dòng)促成長(zhǎng)???♂?,教研綻芳華??。

明山學(xué)校小學(xué)部

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">  為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作,落實(shí)學(xué)科素養(yǎng),明山小學(xué)部在繼兩次“聽(tīng)專家講課,創(chuàng)高效課堂”活動(dòng)后又進(jìn)行了豐富生動(dòng)的優(yōu)質(zhì)示范課。</span></p> 優(yōu)質(zhì)示范課展示 高年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)示范課展示 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">  王麗平老師執(zhí)教的《比的基本性質(zhì)》一課,根據(jù)比和除法,分?jǐn)?shù)的關(guān)系,將商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)輕松遷移到比的基本性質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生利用舊知識(shí)獲取新知識(shí)。然后讓學(xué)生對(duì)課題提出疑問(wèn):“什么是比的基本性質(zhì)?學(xué)習(xí)比的基本性質(zhì)有什么用?”圍繞這兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)。通過(guò)猜想、驗(yàn)證、總結(jié)、得出比的基本性質(zhì),進(jìn)而應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。輕松完成教學(xué)任務(wù)。整節(jié)課以問(wèn)題引領(lǐng),啟發(fā)學(xué)生思考、探索、討論、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)。培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。王老師扎實(shí)的教學(xué)功底,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),大膽創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格,讓老師們深受啟發(fā)。</b></p> 高年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)示范課展示 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">  盧新海老師的示范課用“六步教學(xué)法”進(jìn)行,條理清晰,重難點(diǎn)突出。課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師生配合默契,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,重視學(xué)生對(duì)文本的個(gè)性化理解。把“讀思說(shuō)寫(xiě)”有效結(jié)合,使學(xué)習(xí)高效。</b></p> 低年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)示范課展示 <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">  路輝老師的優(yōu)質(zhì)課以“一場(chǎng)旅行”導(dǎo)入,以朗讀和賞圖來(lái)理解課文,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅、輕松、自主、開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間和語(yǔ)文實(shí)踐環(huán)境,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的理念。學(xué)生的表達(dá)能力得到有效的培養(yǎng),語(yǔ)文素養(yǎng)得到提高,促使孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中懂得對(duì)美好的向往,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。</b></p> 各教研組開(kāi)始評(píng)課 對(duì)低年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)示范課評(píng)課 對(duì)高年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)示范課評(píng)課 對(duì)高年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)示范課評(píng)課 趙校長(zhǎng)評(píng)析三節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課 <p class="ql-block">  三節(jié)課都取得成功,可謂是優(yōu)質(zhì)示范課。趙校長(zhǎng)在評(píng)課總結(jié)會(huì)上講:一、要深入領(lǐng)會(huì)貫徹《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,全面了解、準(zhǔn)確把握新課程的理念,精準(zhǔn)地把握教材,用好教材。</p><p class="ql-block"> 二、要在課前備課上下功夫,研讀教材在前,編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案在后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都高效。</p><p class="ql-block"> 三、要加強(qiáng)高校課堂建設(shè)。教師為先,學(xué)生為本,創(chuàng)新教學(xué)方法,力爭(zhēng)使每一節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)示范課,努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">  清風(fēng)拂面來(lái),陽(yáng)光灑校園。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),靠著團(tuán)結(jié)協(xié)作的共作作風(fēng),用滿腔熱忱和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),努力向前????!</p>

示范課

優(yōu)質(zhì)

評(píng)課

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語(yǔ)文

學(xué)生

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