<p class="ql-block"> 為加強我區(qū)青年教師隊伍培養(yǎng),促進青年教師教學(xué)交流,全面提高青年教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,本著以賽代訓(xùn)、以賽促研的工作思路,于2022年10月21日,安次區(qū)教師發(fā)展中心在線上舉辦了“2022年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽”。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽的項目有說播課、板書設(shè)計、技能展示三個環(huán)節(jié),參賽選手從本學(xué)期所教年級自選一課時的內(nèi)容。來自市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的15名參賽教師同臺競技,展示了我區(qū)青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 活動中,每位參賽教師都精心準(zhǔn)備,將新課程理念滲透到課堂環(huán)節(jié)中,注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究。老師們流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話、端莊大方的教姿教態(tài)、飽含智慧的課堂環(huán)節(jié)充分展示了我區(qū)教師扎實的教學(xué)基本功。</p> <p class="ql-block"> 教師根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計的板書,書寫規(guī)范、層次分明、重點突出、布局合理、圖文并茂,突顯數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。板書比賽中,老師們認真地品味著數(shù)字的藝術(shù)魅力,盡己所能展現(xiàn)自身的才能。</p> <p class="ql-block"> 本著公平、公正、公開的原則,評委老師為參賽教師進行去掉最低最高分的形式進行評分。比賽結(jié)束后,參賽老師認真反思,爭取在今后的教學(xué)實踐中能夠揚長避短,取得更好的成效。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)數(shù)學(xué)教研員史中月對本次活動進行了精彩的點評,也對在場的數(shù)學(xué)老師們今后如何進行教學(xué)提出了期許和要求。史老師的發(fā)言引起了老師們的強烈共鳴,讓大家撥云見日,豁然開朗。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境,教無止境,研無止境。我校數(shù)學(xué)教師認真觀摩并記錄筆記,積極向教研領(lǐng)域的金字塔邁進,從而提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。</p> <p class="ql-block"> 本次教師素養(yǎng)大賽不僅為參賽的青年教師提供一個展示才能的舞臺,同時也為我校所有老師創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”。青年教師只要通過實踐不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思,必將在自己的職業(yè)生涯中綻放出耀眼的光芒!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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