山南市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園微課堂——社會(huì)領(lǐng)域《節(jié)約用水》（大班年級(jí)）

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“童心抗疫”——環(huán)保片“節(jié)約用水”。 設(shè)計(jì)意圖： 水是生命之源，人類的生活也離不開水，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“社會(huì)學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)，幼兒主要是通過在實(shí)際生活和活動(dòng)中積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)而學(xué)習(xí)的”。在幼兒園一日生活中，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們多多少少存在著浪費(fèi)水的現(xiàn)象為了增強(qiáng)幼兒節(jié)約用水，珍惜水資源的意識(shí)，因此，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，讓幼兒了解水的作用和水的重要性，并讓幼兒從小形成節(jié)約水資源的觀念，從而懂得節(jié)約用水。活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：知道人類和動(dòng)植物都離不開水，認(rèn)識(shí)水資源的用途和重要性。 技能目標(biāo)：掌握一些節(jié)約用水的好方法外，還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。 情感目標(biāo)：萌發(fā)幼兒節(jié)約用水，保護(hù)水資源的意識(shí)。 活動(dòng)延伸：請(qǐng)小朋友們把你們是怎樣節(jié)約用水的以拍照或拍視頻的方式發(fā)到群里，并讓身邊的每一個(gè)人為節(jié)約用水而行動(dòng)起來。 “節(jié)約用水，從我做起”。讓我們一起來看看小朋友們是怎么行動(dòng)起來的吧！ 　　此次活動(dòng)不僅讓幼兒知道人類和動(dòng)植物都離不開水，認(rèn)識(shí)水資源的用途和重要性外還讓幼兒掌握到了一些節(jié)約用水的好方法，并鼓勵(lì)幼兒大力宣傳讓身邊的每一個(gè)人都知道節(jié)約用水的重要性。