【蔡集中學(xué)·雨荷文學(xué)社】我的書屋，我的夢(mèng)（蔡依芯/蔡文娟）

蔡集初中雨荷文學(xué)社

葉圣陶說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐是否合于法度，顯然與吸收有密切的關(guān)系?！睂懽魇且粋€(gè)厚積薄發(fā)的過程，而這個(gè)“厚積”既要靠平時(shí)的大量閱讀，還要結(jié)合日常的語文學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)業(yè)繁重、課外閱讀時(shí)間有限的情況下，將教材中要求的寫作積累起來，課文練筆與推薦發(fā)表相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生寫作，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，播撒文學(xué)創(chuàng)作的種子。 周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書?！弊x書讓我們的生活百味叢生，從青春階段的激情滿懷，活力無限；到青春逝去，年老色衰的感悟，書中都會(huì)書寫著生活的百味。 書籍似一束鮮花，駐足欣賞才能看見它的美麗；書籍似一縷清風(fēng)，細(xì)細(xì)體會(huì)，才能感受它的清新；書籍是一杯清茶，耐心品味，才能嘗出它的醇香。我愛書籍，更愛我的書屋，那里承載著我的夢(mèng)，我正展開翅膀，飛向我的未來。 書架上擺滿了各種顏色的書籍，有寶藍(lán)色的外殼，它好像擁有海洋一樣的廣闊，有墨綠色的外殼，像青松的萬古長存。我徘徊在五彩的書扉中，似乎游覽在知識(shí)的殿堂里，后來，我的眼神定格在了沈從文的《邊城》這本書，它像一位嫻靜而美麗的少女一樣靜靜的召喚我。 后來，我又讀了沈從文的其他作品，沈從文的作品風(fēng)格是趨向浪漫主義，沈從文的小說富有詩意、融寫實(shí)、紀(jì)夢(mèng)、象征于一體、語言格調(diào)古樸、句式簡潔、主干突出、單純而厚實(shí)、樸訥而又傳神。具有濃郁地方色彩，突出鄉(xiāng)村人特有的風(fēng)韻與神采，他的文字與自然和大地融為了一體。我熱愛大自然，更熱愛讀這些書，那些美好的鄉(xiāng)村氣息，田園的色彩，這些都使我身臨其境，身在書屋，心卻飄進(jìn)了那片美麗的田野里。 我的夢(mèng)想是在寂靜的草原上，在雪白的紙上涂自己心儀的顏色，每種色彩交錯(cuò)在心中，用筆讓夢(mèng)想飛出宇宙，而這些夢(mèng)想編織在一本本書里，讓我暢想，讓我神往。 我不僅喜歡沈從文先生的作品，還喜歡舒慶春、曹文軒、冰心……作品。書中會(huì)將城市與鄉(xiāng)村作對(duì)比，那喧鬧和悠閑像光和暗的光影，形成了鮮明色差，讓我對(duì)鄉(xiāng)村生活更增添了向往。 走出書屋，環(huán)顧四周，那些書中的朦朧變得清晰，由寂靜變得喧鬧，我的夢(mèng)和書連成了一體，田園風(fēng)景在我的腦海里輕輕掠過。 書籍使我快樂，書籍讓我自由，書籍更讓我遐想。 蔡中·雨荷文學(xué)社 “雨滋綠葉添新韻，荷散清香溢校園”，成立于2000年的蔡集初中“雨荷”文學(xué)社，堅(jiān)持“文從生活中來”的原則，以“我手寫我口”為理念，以豐富的語文活動(dòng)為載體，為文學(xué)愛好者開辟了一片馳騁的天空。一路走來二十載，文墨香飄浸心田，在“雨荷”滋潤下，學(xué)生的寫作視野得以開闊、創(chuàng)作熱情得到激發(fā)，校園文化氛圍因此愈發(fā)濃郁。文學(xué)社曾先后推薦有200多篇作文在各類作文大賽中獲獎(jiǎng)，多篇作品在各類媒體上刊載。近年來,“雨荷”以美篇形式分享美文，展示校園風(fēng)采，成為魅力蔡中的一張名片! 主編：顏衛(wèi)國 副主編: 蔡宏澤責(zé)任編輯: 高先梅編者：王奇蔡?hào)|海 唐曉宇黃衛(wèi)玲 王德兵史運(yùn)東 徐莉張艷紅 胡楠蔡文娟 李梅李本政