關(guān)注心理健康，塑造陽光心靈

一一

良好的人際交往與溝通技巧能夠增強(qiáng)個體的自信程度，為幫助同學(xué)們更好地理解傾聽、溝通、合作的重要性，習(xí)得更多的人際交往技能，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。 　　今天上午，瀘師附小一（4）班的同學(xué)們在王奕然媽媽（國家注冊心理咨詢師，瀘州市檢察院未成年人心理護(hù)航團(tuán)成員，瀘州市未成年人心理成長中心親子講師）的帶領(lǐng)下，上了一節(jié)別開生面的心理團(tuán)輔課！ 　　熱身活動開始，孩子們相互握手并自我介紹，氣氛頓時活躍起來。 　　情景劇《小熊找朋友》讓同學(xué)們領(lǐng)悟到換位思考的重要性，明白“世界是一面鏡子，每個人都在其中看到自己的影像”。 　　故事《老木匠與國王》的引入和思考，同學(xué)們懂得了如何做一個心胸寬廣的人。 　　通過《麗麗散步》的故事和贊美同桌閃光點的互動游戲，同學(xué)們學(xué)會用欣賞的眼光看待他人。 　　好友認(rèn)證卡的環(huán)節(jié)，同學(xué)們不僅收獲了認(rèn)證星星，更收獲了來自朋友的認(rèn)可和滿滿的自信。　 　　此次團(tuán)輔旨在通過活動，讓孩子們學(xué)會真誠待人和積極溝通，提高人際交往能力；學(xué)會換位思考，遇到誤解時能更好地處理和化解矛盾；樹立欣賞他人的意識，善于欣賞生活中的美。達(dá)到了“關(guān)注心理健康，塑造陽光心靈”的目的。