防恐防暴安全童行｜橫州鎮(zhèn)東方幼兒園反暴力應(yīng)急演練

橫州鎮(zhèn)東方幼兒園

為對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)暴力事件的應(yīng)變能力和安全意識(shí)，培養(yǎng)師生對(duì)于危險(xiǎn)情況的緊急處置能力。橫州鎮(zhèn)東方幼兒園于近日上午進(jìn)行了一場(chǎng)“防恐防暴”應(yīng)急演練活動(dòng)。 精心策劃在演練前幼兒園認(rèn)真研究、部署、精密策劃了該活動(dòng)的相關(guān)事宜，成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)組、救護(hù)組等小組，召開(kāi)工作小組會(huì)議，要求所有教職工學(xué)習(xí)及熟悉活動(dòng)預(yù)案和南寧市“護(hù)校安園”方案（視頻），明確各應(yīng)急組分工及職責(zé)、演練流程與疏散撤離的具體要求，為防暴演練做好充分準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)備戰(zhàn) 　　防暴演練前，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)反恐防暴知識(shí)教育，讓幼兒學(xué)會(huì)一些自救和逃生的方法，提前做好幼兒的心理輔導(dǎo)，避免幼兒在防暴演練時(shí)受到驚嚇。 實(shí)戰(zhàn)演練 　　上午九點(diǎn)半，小朋友們正在操場(chǎng)上做早操，演練悄然拉開(kāi)帷幕……“壞人”佯裝家長(zhǎng)進(jìn)園給小孩送衣物，保安正對(duì)其做體溫檢測(cè)及詳細(xì)的登記，“壞人”忽然轉(zhuǎn)身就往園內(nèi)跑，還從身上掏出了兇器要行兇！保安當(dāng)即高呼抓“壞人”！并摁了一鍵報(bào)警器。與聽(tīng)到呼叫的其他保安、園領(lǐng)導(dǎo)等人立刻持鋼叉、警棍、盾牌等警械，奮不顧身，合力追捕“壞人”。第一時(shí)間先是阻擋住了“壞人”靠近正在撤離操場(chǎng)的幼兒。在壞人”欲闖入教室行兇前合力制服了壞人”。 臨危不亂 　　隨著警報(bào)的響起，老師們按照防暴應(yīng)急預(yù)案，臨危不亂，帶領(lǐng)孩子從操場(chǎng)迅速撤離到最近的教室躲避，提醒幼兒不要慌亂，并迅速關(guān)緊門(mén)窗，用桌子、柜子等堵住門(mén)，防止“壞人”闖入班級(jí)傷害幼兒。同時(shí)另一名教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，組織幼兒尋找隱蔽的地方進(jìn)行躲避。老師們拿起掃把、椅子等守護(hù)門(mén)口，觀(guān)察“壞人”的動(dòng)向。 總結(jié)安撫警報(bào)解除后，老師們對(duì)幼兒進(jìn)行情緒安撫，告訴寶貝們這是由幼兒園自己人扮演“壞人”的防恐防暴演習(xí)活動(dòng)，消除了他們緊張和害怕心理。同時(shí)老師就演習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題給寶貝們進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步鞏固提高幼兒防暴安全意識(shí)。加強(qiáng)安保 　　為讓教職工更好的給幼兒們保駕護(hù)航，防暴演練后，還組織全園老師，分批向本園受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的保安學(xué)習(xí)使用防暴鋼叉、警棍、盾牌等器械要領(lǐng)，確保發(fā)生緊急情況時(shí)，能夠第一時(shí)間會(huì)運(yùn)用安保器械，護(hù)衛(wèi)園所安全。 更多精彩刺激情節(jié)，請(qǐng)看“壞人”強(qiáng)闖校園“行兇”視頻。 　　本次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了老師與寶貝們的防恐防暴意識(shí)，提高了遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效地推動(dòng)了校園安全反恐防暴工作的扎實(shí)開(kāi)展。我園將一如既往地保持高度警惕，為建立平安校園保駕護(hù)航。