教研之花，金秋綻放——海努克鎮(zhèn)中心校語(yǔ)文組說(shuō)課活動(dòng)

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九層之臺(tái)，起于累土。“說(shuō)課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法。時(shí)代在進(jìn)步，知識(shí)在更新，教育在發(fā)展，在新課程改革的當(dāng)今，需要每一位教育工作者不斷充電。海努克鎮(zhèn)中心校語(yǔ)文教研組特此舉行了3-6年級(jí)說(shuō)課活動(dòng)。 　　為了參加此次說(shuō)課活動(dòng)各位老師精心準(zhǔn)備，無(wú)論是說(shuō)課內(nèi)容，還是個(gè)人說(shuō)課素養(yǎng)，均有出色的表現(xiàn)。 　　本次說(shuō)課的內(nèi)容為3-6年級(jí)語(yǔ)文教材中的課文，老師們自選課題，圍繞說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、說(shuō)教材方法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)等幾方面展開(kāi)說(shuō)課，各位教師沉著冷靜，立足于教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，侃侃而談，精彩紛呈！ 　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，一個(gè)好的教學(xué)活動(dòng)，猶如一段悅耳的音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。而說(shuō)課是教師鉆研教材、探討教法，不斷提高教學(xué)水平的一種好方法。各位說(shuō)課教師匠心獨(dú)具，風(fēng)采各異。她們用精妙的語(yǔ)言詮釋了自己對(duì)教材的獨(dú)特理解和匠心設(shè)計(jì)，給大家描繪出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課堂，展現(xiàn)出教育的智慧和個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)采。 　　所有語(yǔ)文老師在說(shuō)課教師說(shuō)課結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并在所有老師說(shuō)課結(jié)束后針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了教研。 　　本次說(shuō)課活動(dòng)，是對(duì)我校教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)；相信借助本次活動(dòng)，教師增強(qiáng)了有效駕馭教材的能力，促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，使教師的教育教學(xué)能力得到更快地發(fā)展。今后在教學(xué)中將一如既往地把提升教師的專(zhuān)業(yè)能力水平。說(shuō)課活動(dòng)雖落下帷幕，但我們的情懷依舊，在日復(fù)一日的教學(xué)崗位中繼續(xù)堅(jiān)守，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，篤行致遠(yuǎn)！ 撰稿：婷潔審核：趙靜靜簽發(fā)：佟雪峰