玩轉(zhuǎn)三角尺，趣味學(xué)數(shù)學(xué)——三角尺拼角雙峰小學(xué)濂溪校區(qū)四年級數(shù)學(xué)特色活動

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在學(xué)習(xí)《角的度量》這一內(nèi)容時，咱們除了認(rèn)識量角器，還進一步認(rèn)識了獨特的學(xué)習(xí)工具——“三角尺”。在未來很長一段時間的數(shù)學(xué)幾何學(xué)習(xí)中，我們都將和“三角尺”打交道。我們不僅要掌握它的基礎(chǔ)畫圖方法，更要利用它發(fā)展數(shù)學(xué)思維，努力去探究一副三角尺在畫角時能給我們帶來多少驚喜。 　　兩塊三角尺，每個三角尺都有兩個銳角和一個直角，一共六個角，這些角都獨具特色喔。 　　今天咱們就利用這幅三角尺，來玩拼角游戲。你能用一副三角尺拼出哪些度數(shù)的角？這中間又有什么奧秘呢？讓我們一起來挑戰(zhàn)吧！聰明的你，一定行！ 　　同學(xué)們拿起三角尺，在思考如何用三角尺拼擺，多專注??！ 　　同學(xué)們通過動手拼、擺，在拼角游戲的過程中了解三角尺角的特性, 從而欣賞數(shù)學(xué)的奇妙, 感受、體驗到數(shù)學(xué)的魅力。 心靈手巧的你真棒！ 孩子們還拿起畫筆，發(fā)揮想象力，將數(shù)學(xué)與美術(shù)相結(jié)合，用思維導(dǎo)圖的形式把知識點串聯(lián)復(fù)習(xí)！ 　　同學(xué)們通過動手、動腦、繪畫，繪制了一張張漂亮的圖畫，精致的圖畫展示出孩子們的童真，閃爍著孩子們的數(shù)學(xué)思想，讓大家感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。 數(shù)學(xué)家波利亞說過：學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。希望同學(xué)們在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中善于觀察，勤于實驗，敢于探索，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中更多的奧秘！創(chuàng)造更美好的未來！