繪本展特色 “四課”促提升——平羅一幼聽課月暨汪洋園長工作室活動紀實??王歡歡???? <p class="ql-block" style="text-align: center;">繪本是一粒幸福的種子，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撒播在孩子心田，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它就會生根發(fā)芽，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">開出五彩繽紛的花朵，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幫助兒童學會閱讀，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學會觀察、想象、推理，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學會發(fā)現(xiàn)、思考、表達……</p> <p class="ql-block"> 為鞏固提升“書香一幼”創(chuàng)建成果，扎實開展幼兒園繪本游戲化活動，提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，提升繪本教學質(zhì)量。平羅一幼結合聽課月活動，緊緊圍繞《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，在全園開展主題為“繪本展特色 ‘四課’促提升”的繪本教學聽、評課活動：新入職教師達標課、學科教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課、教學名師精品課。</p> 術業(yè)專攻? ?匠心育人 <p class="ql-block"> 活動中，每一位執(zhí)教老師都能結合自身專業(yè)及教學風格，把信息技術和傳統(tǒng)教學策略優(yōu)質(zhì)融合，操作材料設計科學、豐富，充分把握幼兒的學習特點：直接感知、親身體驗、實際操作，在互動中讓幼兒做游戲的主人，在自主中愉悅身心，在探索中健全人格、培養(yǎng)興趣。</p> <p class="ql-block"> 瞧！新入職教師達標課：展現(xiàn)出朝氣蓬勃，昂揚向上的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> 學科教師優(yōu)質(zhì)課：熟練的教學技能、靈活多樣的組織形式，讓大家學有所獲，可謂是術業(yè)有專攻！</p> <p class="ql-block"> 骨干教師示范課：執(zhí)教“師傅”挖掘?qū)W科特點，把握幼兒獲取知識的途徑，將自己多年習得的經(jīng)驗毫無保留的傳遞給“徒弟”，觀課教師對“師傅們”潛心執(zhí)教、精心備課的態(tài)度所折服，感嘆：要向師傅們學習！</p> <p class="ql-block"> 教學名師精品課：深耕幼教、耕耘不止，用孜孜不倦的“教育初心”，堅定探索“無悔育人”之路。</p> 引領善思? 砥礪前行 <p class="ql-block"> 園長汪洋帶領聽評課團隊對每個活動進行點評，肯定亮點、剖析不足、提出建議、指明方向。同時對教師提出期望：一是在幼教這條路上要“好學”：學他人之長、補己之短，學他人經(jīng)驗、強自身本領，學專業(yè)知識、豐盈從教技能；二是“好鉆”：鉆研幼兒、懂得因人施教，鉆研教材、學會舉一反三，鉆研教法、知道靈活運用。</p> <p class="ql-block"> 每一次活動，都是一次收獲；每一次教研，都是一次成長。通過備、講、聽、評系列活動，為教師提供了展示、提升和成長的平臺，使教師們在教學方面得到磨練與收獲。同時，我園也將借助早期閱讀活動的開展，不斷優(yōu)化教學活動，讓孩子們在優(yōu)秀繪本陪伴的環(huán)境中愛上閱讀，快樂成長！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"> 供稿/任彩紅 編輯/王明歡 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">核稿/金曉琴 審核/汪洋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 平羅縣第一幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 2022年10月21日</p><p class="ql-block"><br></p> 繪本教師活動幼兒教學一幼執(zhí)教提升鉆研學會