昭蘇縣洪納海鎮(zhèn)上洪納海村幼兒園開展“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”家園共育活動(dòng)

小俊俊

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提到：“幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力?！?為了更好的發(fā)展幼兒科學(xué)活動(dòng)的動(dòng)手能力與探究能力，上洪納海村幼兒園開展了“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”家園共育活動(dòng)，使小朋友們的宅家生活更有意義！ 　　結(jié)合《指南》，根據(jù)大、中、小班小朋友們的年齡特點(diǎn)，性格差異，教師們分享了3個(gè)年齡段的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。各班級(jí)教師通過(guò)在班級(jí)群中推送本期線上學(xué)習(xí)小課堂的內(nèi)容，引導(dǎo)小朋友們積極參加、親自動(dòng)手操作，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中的樂(lè)趣！ 　　幼兒園應(yīng)該注重引導(dǎo)小朋友們通過(guò)直接感知，親身體驗(yàn)和實(shí)際操作來(lái)進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不斷激發(fā)小朋友們的好奇心和探究欲望。那讓我們一起來(lái)看看可愛的小朋友們的體驗(yàn)過(guò)程吧！ 小班《會(huì)游動(dòng)的小魚》中班《會(huì)站立的雞蛋》大班《水油融合》 　　哇塞，看了這么多小朋友們的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，小朋友們是不是都很厲害呢？的確，老師們?cè)谝?guī)范了實(shí)驗(yàn)的要求，以及注意事項(xiàng)后，家長(zhǎng)們引導(dǎo)小朋友們反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、總結(jié)，并且反思實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。最終，小朋友們都很出色的完成了實(shí)驗(yàn)小任務(wù)，體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)中的小樂(lè)趣！ 　　此外，小朋友們也嘗試了其他科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，也解決了實(shí)際生活中的一些問(wèn)題，詮釋了小朋友們的好奇心，從而更好的提升探究能力。 　　通過(guò)本期有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小朋友們不僅獲得了豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，也逐步發(fā)展了邏輯思維能力。老師們引導(dǎo)小朋友們把科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的大膽嘗試精神延伸到我們的實(shí)際生活中，在家里主動(dòng)嘗試幫爸爸媽媽做一些力所能及家務(wù)事，更加體會(huì)到生活中的樂(lè)趣! 瞧，小朋友們是不是表現(xiàn)的很棒哦！ 　　本次科學(xué)活動(dòng)，利用生活中的小實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)小朋友們通過(guò)觀察、操作、實(shí)驗(yàn)的方法，對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象感興趣，幫助小朋友們不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)，在探索中感受到滿足！不僅得到了家長(zhǎng)朋友們的認(rèn)可與支持，也進(jìn)一步增強(qiáng)了家園共育的目的！ 最后，希望每次學(xué)習(xí)活動(dòng)都能給小朋友們帶來(lái)收獲與快樂(lè)！祝愿小朋友們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 撰稿人：張俊核稿人：肉克牙木終審人：李海玲