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“疫”別重逢 全力以“復(fù)”——記二龍中學(xué)線上線下教學(xué)銜接

二龍山鎮(zhèn)中學(xué)

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">隨著疫情形式的逐步好轉(zhuǎn),</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">復(fù)課的集結(jié)號隨之吹響。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">為了更好地做好復(fù)課后的教學(xué)工作,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">進一步鞏固線上教學(xué)成果,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二龍山鎮(zhèn)中學(xué)制定了相關(guān)教學(xué)措施,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">以促進線上線下教學(xué)的高效銜接,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">為孩子們的學(xué)習(xí)保駕護航!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 秋光為序,筑夢起航。為了更好地進行“線上”與“線下”教學(xué)的有效銜接,進一步鞏固線上教學(xué)成果,科學(xué)規(guī)劃線下課堂,精準(zhǔn)教學(xué),扎實有序地推進復(fù)課后的教學(xué)活動,10月21日二龍山鎮(zhèn)中學(xué)召開了</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“線上線下無縫銜接 輕負(fù)高質(zhì)注重實效”</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教學(xué)有效銜接專項工作會議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  各學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科線上授課情況,從學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)評價、教學(xué)反思等方面進行了教學(xué)研討和經(jīng)驗交流,針對本學(xué)科線上教學(xué)存在的問題提出了線下教學(xué)的總體思路和有效銜接的方法。在交流和研討中教師們彼此得到啟發(fā),為下一步做好線下教學(xué)銜接提供了很多值得借鑒的意見和建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 針對教師的研討,劉亞萍主任對復(fù)課后線下教學(xué)又提出了四點建議:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 1.上好復(fù)學(xué)思政第一課,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2.認(rèn)真分析學(xué)情,找到突破點,確定線下教學(xué)內(nèi)容。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 3.采用趣味復(fù)習(xí)方式,查漏補缺,完善教學(xué)過程。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 4.關(guān)注學(xué)生差異,形成幫扶團隊,做到有的放矢</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  鄭春安副校長對線上教學(xué)期間教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課、巡課情況做了具體匯報。同時向大家介紹了教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每日線上云督導(dǎo)的工作內(nèi)容,總結(jié)了線上教學(xué)存在的優(yōu)點和不足。在上課時間、課前導(dǎo)入、教學(xué)設(shè)計、線上指導(dǎo)等方面值得肯定,但在學(xué)生的出席率、課堂互動性、作業(yè)提交方面還需加強。希望老師們在復(fù)課后的線下教學(xué)時加大課堂管理和學(xué)生管理的力度,做好線上教學(xué)和線下教學(xué)的銜接工作,保證學(xué)校整體教學(xué)工作順利而有序的開展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  張曉剛校長做總結(jié)講話:首先,張校長對于疫情期間教師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木€上教學(xué)態(tài)度給與了充分肯定和評價,尤其是面對線上教學(xué)中的種種困難,各位教師齊心協(xié)力,盡職盡責(zé),保證了線上教學(xué)的順利運行。其次,張校長重點對復(fù)課后的教學(xué)工作做了詳細(xì)的部署。他強調(diào):線上授課接近尾聲,希望各位老師抓緊倒計時的時間掌握學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)情,制定線下教學(xué)計劃,做好線上和線下教學(xué)內(nèi)容的有效銜接。要注重復(fù)課后學(xué)生心理輔導(dǎo),及時排解由于線下學(xué)習(xí)強度增加帶來的壓力。復(fù)課后要增加線下實訓(xùn)課的課時,彌補網(wǎng)課期間專業(yè)技能實踐訓(xùn)練的不足。要建立幫扶小組,有計劃的在老師的指導(dǎo)下對學(xué)困生進行幫扶。最后,對于畢業(yè)年級的考前復(fù)習(xí)提出了明確要求,要加大指導(dǎo)力度,提高教學(xué)效果,積極備考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,所有教師要正確看待線上教學(xué),要積極調(diào)動學(xué)生保持學(xué)習(xí)的興趣,不管是線上還是線下,學(xué)生都能一如既往,獨立學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是教育的最終的成功。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教學(xué)工作任重道遠(yuǎn),我們將攻堅克難,努力前行,使教學(xué)之路變得更加燦爛多彩。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。疫情終將過去,讓我們一起加油向未來!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 云端相遇,成長不歇,“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)工作,帶給教師們的是一次次的挑戰(zhàn)和別樣的教學(xué)體驗。雖然隔空教學(xué),但是阻擋不了教師們的教研熱情和教育初心,堅決守好課堂主陣地,線上線下都精彩!以研促教,龍中人一直在路上!新的思考、新的啟發(fā),以思代行,以行助長。相信,歸來的教師一定更敬業(yè)、更成熟!</span></p> <p class="ql-block">編輯:陳玉坤</p><p class="ql-block">校審:張曉剛</p>

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