【唯美●六小】“疫”路同行，用“心”呵護——興慶區(qū)第六小學麗麗 <p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飄香。反反復復的疫情改變了孩子們的學習和生活方式，他們的心情難免會有些焦慮????面對疫情我們除了要關注孩子的身體健康????孩子心理上微妙的變化一樣要重視????為了在疫情防控中做好學生心理的疏導工作????今天我們將如何幫助孩子做好心理防護呢？??????一起來看看吧！??????</p> <p class="ql-block"> 我手畫我心，孩子們用手中的畫筆??，一起為寧夏????加油，為銀川加油??！</p> <p class="ql-block"> 一幅幅色彩斑斕的畫作，譜寫出一曲曲抗疫贊歌的動人音符。充分展現了同學們對新冠肺炎疫情的密切關注，同時也體現了同學們對打贏這戰(zhàn)“疫”的信心。</p> <p class="ql-block"> 以紙張為媒介， 筆隨心動，一個個稚嫩的心靈用手中的畫筆表達對醫(yī)務工作者的崇敬和感激！我們定能齊心協(xié)力，打贏這場沒有硝煙的疫情攻堅戰(zhàn)！</p> <p class="ql-block"> 一起心懷希望，銀川加油！中國加油！</p> <p class="ql-block"> 紙張、剪刀，各種美術工具都能在孩子們靈巧的小手中翻飛起舞，一件件精美的手工作品就此誕生。</p> <p class="ql-block"> 同學們宅家不宅心，小手工做起來，也給被“宅”在家的日子增添了許多色彩！手工品的種類也是多種多樣，各具特色一一無不展現著孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力！</p> <p class="ql-block"> 各種高難度的折紙也不在話下，不得不承認同學們還真是心靈手巧！</p> <p class="ql-block"> 手工品的種類也是多種多樣，各有各的特點，一一展現出孩子們的認真細心，富有創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 為了讓我們的居家生活能夠更加充實、有趣。很多爸爸媽媽也參與其中和孩子一起完成科學小實驗，既發(fā)掘了孩子的探索精神，還能通過親子互動增進感情。</p> <p class="ql-block"> 瞧！輕松又愉快的小實驗讓很多同學從中學到了不少知識，他們迫不及待地想分享給大家呢！</p> <p class="ql-block"> 雖然宅在家里，但是孩子們宅出了不一樣的風采！陽光總在風雨后，疫情終會過去，讓我們攜手并進，科學應對疫情，保持樂觀心用“心”戰(zhàn)“疫”，期待云開“疫”散！?</p> <p class="ql-block">圖文編輯:三年級組</p><p class="ql-block">美篇審核:孔令前</p> 孩子疫情同學加油手工畫筆打贏心理創(chuàng)造力手中