<p class="ql-block"> 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育是造就孩子成長的必要條件,也是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流,更全面地了解學(xué)生,更好地傳遞對學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù),同和小學(xué)開展了主題為“喜慶二十大服務(wù)千萬家走進(jìn)家庭攜手共育”的家訪活動。</p> <p class="ql-block"> 幾位剛?cè)肼毜哪贻p教師積極響應(yīng)學(xué)校號召,利用下午放學(xué)休息時間,相約結(jié)伴展開家訪活動。王老師和高老師就班級孩子的學(xué)習(xí)和心理情況跟家長進(jìn)行詳細(xì)溝通,交流。一個個小區(qū)、一戶戶家庭,晚上近十點(diǎn)了,還能看到她們忙碌穿梭的身影。</p> <p class="ql-block"> 常老師和馮老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!在跟家長進(jìn)行溝通交流的同時,認(rèn)真記錄孩子在家里的表現(xiàn),回學(xué)校后針對不同的學(xué)生開展相關(guān)工作。</p> <p class="ql-block"> 在家訪的過程中,遇到家長一遍遍地詢問孩子在學(xué)習(xí)中存在的難題,孫老師和袁老師都能耐心地跟家長進(jìn)行解讀,讓家長們能夠安心、放心。</p> <p class="ql-block"> 李老師和黃老師作為教學(xué)上的一對好搭檔,更是通過一對一和一對多等多種形式開展家訪工作,確保全員家訪不漏一人。這是家訪過程中發(fā)現(xiàn)的一枚愛學(xué)習(xí)的好孩子,做完作業(yè)后認(rèn)真讀書,她認(rèn)真的樣子真美!</p> <p class="ql-block"> 此次家訪,老師們也感受到了家長們極大的熱情!每到一個家庭,都能看到家長們一張張親切樸實(shí)的笑臉,大家坐在一起,為了一個共同的目標(biāo)——學(xué)生健康快樂地成長,在輕松和諧的氛圍中進(jìn)行溝通和交流。家訪拉近了教師和家長的距離,讓家長感受到了老師則責(zé)任心,讓孩子感受到老師的愛心。家訪不單單是一種簡單的形式,更是家校共育的一種實(shí)實(shí)在在的行動!通過家訪,老師們詳細(xì)地了解了學(xué)生的興趣愛好、性格特點(diǎn)、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)環(huán)境和在家的表現(xiàn)等,并認(rèn)真聽取了家長對老師和學(xué)校的意見和建議。同時,老師們也向家長實(shí)事求是地指出孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)及自身存在的問題。孩子的健康成長不僅是學(xué)校、老師的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任。家校之間要凝聚合力,共筑學(xué)生美好未來!</p><p class="ql-block">編輯:黃燕 范瑩瑩</p><p class="ql-block">審核:來耘 王根之</p><p class="ql-block">簽發(fā):劉英軍</p>
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