<h3> 金秋風(fēng)景如畫,十月天高云淡。為了促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流,落實(shí)“聚焦課標(biāo) 賦能課堂”,提高教師教育教學(xué)水平,增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,濟(jì)寧市于10月20日舉行線上小學(xué)語文“聚焦課標(biāo) 賦能課堂”研討活動。</h3> 領(lǐng)導(dǎo)重視 統(tǒng)籌安排 接到上級通知后,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次線上教研研討會。前期在教學(xué)管理群中,下發(fā)活動通知,提醒各學(xué)校順利參加本次研討活動。<div><br></div> 在研討交流時(shí),泗張鎮(zhèn)學(xué)區(qū)周波書記十分關(guān)心各學(xué)校教師的參與情況,對與會學(xué)校和教師給予了極大的肯定與鼓勵(lì)。 交流研討結(jié)束后,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)利用泗張朱曉葦“開放課堂”工作室的輻射作用,針對性的安排教師書寫心得體會并分享到教學(xué)管理群中,實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的資源共享,帶動全鎮(zhèn)語文教師的專業(yè)成長。 積極聽課 邊聽邊記 專業(yè)的語文教研活動為老師們提供了前瞻的視角、鮮活的實(shí)例,為老師們上一堂好課打開了一扇窗。各學(xué)校參加此次教研活動的教師思想上重視、行動上積極,都十分珍惜這一難得的相互學(xué)習(xí)、相互交流提高自我的機(jī)會。<div><div> 老師們邊聆聽邊虛心學(xué)習(xí),并做了詳盡的筆記。</div></div> 一張張認(rèn)真的觀摩照片,一篇篇詳盡的聽課記錄,無一不展現(xiàn)出泗張學(xué)區(qū)語文教師積極向上的精神風(fēng)貌。 及時(shí)反思 學(xué)以致用 學(xué)而不思則罔,在認(rèn)真觀摩研討之后,工作室主持人朱曉葦老師針對小學(xué)語文各學(xué)段的特點(diǎn)安排教師書寫心得體會。 寫心得體會是教師歸納整理已有知識的一個(gè)過程,只有把自己的知識體系整理清楚了,以后的實(shí)踐和知識才可以靈活運(yùn)用。 工作室的成員通過書寫心得體會的方式,總結(jié)本次研討活動學(xué)的收獲,豐富自己的教育教學(xué)理論,在反思中促進(jìn)自己專業(yè)成長。 網(wǎng)絡(luò)教研活動為老師們搭建了一個(gè)很好的交流互動平臺,通過集體參與,共同討論,促進(jìn)教師們的專業(yè)成長。<div> 本次教研體現(xiàn)了泗張學(xué)區(qū)教師對語文教學(xué)孜孜以求的工作態(tài)度,對理論學(xué)習(xí)探究、摸索、總結(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。我們將沿著學(xué)無止境、教無止境、研無止境的方向繼續(xù)前進(jìn)!</div>
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