中期報(bào)告明方向課題研究促發(fā)展——密云區(qū)第六小學(xué)“十四五”科研課題中期匯報(bào)

密云區(qū)第六小學(xué)

課題研究是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段，是對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題的理性探索和有效解決，更是提升教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑。為了扎實(shí)推進(jìn)我校課題研究，確保課題研究的實(shí)效性，2022年10月20日，密云區(qū)第六小學(xué)組織開(kāi)展“十四五”市區(qū)級(jí)教育科研課題中期匯報(bào)總結(jié)。研修學(xué)院科研室趙興江老師、羅秀華老師參加此次活動(dòng)，并進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。校長(zhǎng)支來(lái)鳳和課題組核心成員參會(huì)。副校長(zhǎng)王亞玲主持此次活動(dòng)。 <h3 style="text-align: center"><b>第一項(xiàng)：課題中期匯報(bào)</b></h3> <h3 style="text-align: center">王亞玲副校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)</h3> <h3 style="text-align: center">王愛(ài)平主任進(jìn)行匯報(bào)</h3> 王亞玲副校長(zhǎng)代表課題組進(jìn)行北京市教育學(xué)會(huì)課題《以全學(xué)科閱讀為途徑，提高小學(xué)生閱讀素養(yǎng)的研究》中期匯報(bào)；王愛(ài)平主任進(jìn)行區(qū)級(jí)課題《基于小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)提升的研究》中期匯報(bào)。 <h3 style="text-align: center"><b>第二項(xiàng)：專(zhuān)家指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)</b></h3> <h3 style="text-align: center">趙興江老師對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)</h3> <h3 style="text-align: center">羅秀華老師對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)</h3> 研修學(xué)院科研室趙興江和羅秀華兩位專(zhuān)家對(duì)我校課題研究工作給予充分肯定，認(rèn)為課題能夠按照計(jì)劃實(shí)施、通過(guò)豐富的活動(dòng)逐步推進(jìn)、并及時(shí)梳理和總結(jié)課題研究成果。同時(shí)針對(duì)課題研究中的問(wèn)題提出精準(zhǔn)分析和有針對(duì)性的建議，并指導(dǎo)應(yīng)該如何將經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行提煉概括，最終形成策略。 <h3 style="text-align: center"><b>第三項(xiàng)：支校長(zhǎng)講話(huà)</b></h3> 支來(lái)鳳校長(zhǎng)代表全體師生感謝兩位專(zhuān)家對(duì)學(xué)校十四五課題全面、中肯、有針對(duì)性的指導(dǎo)。下一步，課題組成員要在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，認(rèn)真反思，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步做到目的明確、思路清晰、研究有針對(duì)性，通過(guò)扎實(shí)研究，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。在科研課題的研究過(guò)程中，密云六小任課教師全員參與，以骨干為龍頭，科研課題研究工作與教研活動(dòng)、校本研究相結(jié)合，相互促進(jìn)，真實(shí)生長(zhǎng)，共同發(fā)展。通過(guò)此次課題中期匯報(bào)總結(jié)，在趙興江、羅秀華兩位科研專(zhuān)家的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)下,研究團(tuán)隊(duì)對(duì)下一步課題的研究工作有了更為清晰的思路。密云六小將繼續(xù)以課題為引領(lǐng)，做實(shí)每一項(xiàng)工作，做到以科研帶動(dòng)教研,科研真正服務(wù)于教學(xué)，提高教師研究能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。<br> 編輯：王春榮<div>制作：郭利君</div><div>審核：王亞玲</div>