<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">十月翩然而至</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">秋天收獲著果實(shí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一切都是那樣美好</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">然而</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">卷土重來的疫情</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">轉(zhuǎn)眼間把這溫馨打破</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">10月12日,十一假期后的第5天,往日車水馬龍的街道格外安靜。疫情再一次阻擋了孩子們踏入校園的腳步。我們沒有迷茫,不再困惑。在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,架起空中課堂,隔空把愛與責(zé)任傳遞!</b></p> 領(lǐng)導(dǎo)篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">一所真正的學(xué)校,其實(shí)就是一個(gè)溫情的校長,帶著一群有溫度的人,干著一件溫暖的事。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">接到上級通知,牛校長第一時(shí)間對線上教學(xué)做了部署。主管教學(xué)的劉校長與教學(xué)主任一起研究制定線上教學(xué)計(jì)劃和方案。爭取在最短時(shí)間內(nèi)、最大程度上減少疫情對教學(xué)、對學(xué)生心理健康帶來的影響。</b></p> 教師篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">線下時(shí),</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">師愛是諄諄的教誨,潤物無聲;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">線上時(shí),</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">師愛是平凡的堅(jiān)守,“疫”網(wǎng)情深!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">三尺講臺變成方寸屏幕,粉筆黑板化作鍵盤鼠標(biāo),每一位化一人都在用自己的實(shí)際行動書寫著為師者的新篇章,各個(gè)年組積極教研,探討合適的教學(xué)資源,合理規(guī)劃教育教學(xué)形式,在線上肩負(fù)起育人使命與責(zé)任,圈圈點(diǎn)點(diǎn),都彰顯著老師的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。一方屏幕,隔不斷老師們對學(xué)生深深的牽掛,更隔不斷化一人對教育事業(yè)的那份熱忱。他們在盡己所能,為“停課不停教,停課不停學(xué)”這場“大考”,上交最好的答卷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">空中課堂深秋暖 線上教學(xué)護(hù)嫩芽</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">夢在前方 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">路在腳下</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">我們都是追夢人</b></p> 學(xué)生篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">雖然是線上,但孩子們學(xué)習(xí)的熱情不減,初心不變。每天早早起床,做完核酸,自覺晨讀,主動背誦,然后守在電腦或手機(jī)屏幕前,期待著與老師同學(xué)云端相見。那樣欣喜,那樣雀躍。當(dāng)老師開始講課,馬上靜下心來,細(xì)心聆聽,認(rèn)真筆記……疫情,阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情和那顆積極向上的心!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">師者如舟,千里不殆;師者如光,微以致遠(yuǎn)。疫情之下,化一的老師們不忘初心,用實(shí)際行動、用愛心和耐心陪伴著屏幕另一邊的孩子們!與生偕行,筑起一道堅(jiān)不可摧的教學(xué)生命線!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">陰霾終將散去,未來依然可期!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><br></p>
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