豐收季節(jié)—采秋花

張張包

金秋時(shí)節(jié)，秋陽如織，秋雨綿綿，秋風(fēng)送爽，桂花飄香，多么美好的季節(jié)，多么美麗的秋色。德雅嬰幼兒學(xué)苑到處都飄散著桂花時(shí)淡時(shí)濃的香味，清香撲鼻，沁人心脾！ 瞧！那幾顆桂花樹上，一串串、一簇簇金黃色、淡黃色的小花，坐在枝上，掛在葉間。雖不顯眼，但整個(gè)幼兒園的空氣中浸潤(rùn)著甜甜的桂花香氣，令人心曠神怡！ 齊尋桂花樹 　　幼兒園里的桂花樹會(huì)在哪里呢？老師帶領(lǐng)著我們一起去戶外尋找。循著花香，孩子們小小的身影穿梭在幼兒園的小樹林，尋找著飄香的桂花樹。 巧摘桂花 　　一陣秋風(fēng)吹來，香氣撲鼻。在微風(fēng)中，桂花飄落下來，落到孩子們的頭發(fā)上、臉上、手上，落到衣服上，鉆進(jìn)領(lǐng)口里，引來孩子們一片銀鈴般的笑聲，孩子們用小手輕輕地拾起，將秋天的美麗珍藏。孩子們嬉戲花間，探索用不同的方法采集桂花。孩子們?cè)跇湎孪硎苓@天然的芬芳,用自己的小手一顆顆細(xì)心地挑選，將花型最飽滿，香氣最濃郁的桂花收集到桌布上。 樂探桂花秘 　　孩子們將摘下來的桂花放在手上，開始討論起來，發(fā)現(xiàn)原來桂花的花形是四朵小小花瓣組合，花瓣是橢圓形的，花柄是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色小葉柄。 常留桂花香 　　發(fā)現(xiàn)桂花的香味越來越淡，香氣也沒有之前那么濃郁了，經(jīng)過討論制作桂花香包，制作完后帶回家。 記錄一刻 　　孩子們從聞香、尋桂、識(shí)桂，再到集桂。他們利用多種感官，通過聞、尋、看、比、摸等了解了桂花的味道、外形、顏色等基本特征。讓孩子們真正成為了自我學(xué)習(xí)和探索的小主人。