青藍(lán)結(jié)對(duì) 共鑄匠心——屯昌縣南坤鎮(zhèn)藤寨中心小學(xué)2022年“師徒結(jié)對(duì)”儀式

AnLin

為了充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師示范引領(lǐng)作用，使新入職教師、青年教師快速成長(zhǎng)，提升藤寨中心小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。2022年10月20日，藤寨中心小學(xué)舉行了“師徒結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式。 　　教研主任韓天定宣讀2022年師徒結(jié)對(duì)名單。 　　黎陽(yáng)校長(zhǎng)為師傅們頒發(fā)聘書。一份聘書，承載著學(xué)校充分的信任，是深深的囑托，是光榮的使命，更是一份沉甸甸的責(zé)任。 　　師徒結(jié)識(shí)，握手拜師！ 　　一份協(xié)議，代表一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。協(xié)議簽下，師徒結(jié)對(duì)正式生效。“結(jié)對(duì)”，是師徒攜手同筑芳草教育夢(mèng)的新征程。相信年輕老師們?cè)趲煾档膸头鱿?，羽翼一定?huì)變得更加豐滿。師徒間的情誼亦如鮮花般永遠(yuǎn)芬芳。 　　師傅代表黃玉玲老師表示：能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅，是信任，是囑托，是榮幸，更是責(zé)任與挑戰(zhàn)。并代表全體師傅承諾，今后會(huì)從嚴(yán)要求自己和徒弟，不負(fù)學(xué)校的期望，我們定會(huì)更加努力鞭策自己，在專業(yè)上進(jìn)一步提高自己。在日常教學(xué)工作中，積極與徒弟們交流工作經(jīng)驗(yàn)，在徒弟們遇到困難時(shí)，及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和切實(shí)的幫助。 　　徒弟代表林傳梅老師表示，今后在教育教學(xué)中，我們一定以師傅為榜樣，虛心學(xué)習(xí)，牢記師傅的教誨，絕不辜負(fù)師傅的栽培和期望，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求和培養(yǎng)，更不會(huì)辜負(fù)“人民教師”這四個(gè)字的榮耀！ 　　為了保證“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的深入開展，達(dá)到學(xué)校的預(yù)期目的，黎陽(yáng)校長(zhǎng)特別向結(jié)對(duì)子的各位老師提出三點(diǎn)希望:一是希望各位指導(dǎo)教師切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，履行好自己的義務(wù)，認(rèn)真做好“傳、幫、帶”工作，做到既要帶德，又要帶才；既要帶教，又要帶研。二是希望青年教師要以指導(dǎo)教師為榜樣，以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的高尚師德，學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)技藝，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高自我，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。三是希望結(jié)對(duì)子老師雙方樹立“教學(xué)相長(zhǎng)、互幫互學(xué)、共同成長(zhǎng)”的意識(shí)。作為師傅，要經(jīng)常關(guān)心徒弟成長(zhǎng)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也要不斷完善自我，要有更高的奮斗目標(biāo)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，師徒共進(jìn)；作為徒弟，要發(fā)揮自己的聰明才智，用勇于探索、大膽開拓、好學(xué)進(jìn)取的精神，來(lái)激發(fā)老教師，促進(jìn)老教師，從而在校園內(nèi)形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。最后，黎陽(yáng)校長(zhǎng)引用北京師范大學(xué)贈(zèng)給學(xué)生的畢業(yè)箴言“入學(xué)初識(shí)門庭，畢業(yè)非同學(xué)成。涉世或始今日，立身卻在生平”與大家共勉。 　　薪火相傳，青藍(lán)相接。師徒結(jié)對(duì)所構(gòu)建的不僅僅是一種儀式，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種文化，需要師徒攜手前行。相信短暫的拜師儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將在周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，結(jié)下深厚的師徒情誼，成為一生的良師益友。 圖/王金花文/林榮坤審核/張?zhí)┯?lt;/p>