<p class="ql-block"> 今日云景好，水綠秋山明。中華人民共和國共產黨第二十次全國代表大會在北京勝利召開。</p> <p class="ql-block"> 習近平總書記在二十大報告中闡述了過去五年的工作和新時代十年的偉大變革。他指出，新時代十年的偉大變革，在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。</p> <p class="ql-block"> 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹新時代中國特色社會主義思想,弘揚偉大建黨精神,自信自強、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。</p> <p class="ql-block"> 2022年10月19日，廣東省王聯(lián)新名師工作室邀請東莞市教師發(fā)展中心高級教師，東莞市勞動教育名師工作室主持人郭鯤鵬老師進行了勞動教育專題講座：《高中生物學滲透勞動教育的背景、視角和策略》。為我們一線教師詳細介紹了勞動教育課程的背景，在中小學的開設現(xiàn)狀即優(yōu)秀案例，及如何在中小學生物教學上滲透勞動教育的策略。</p> <p class="ql-block"> 郭鯤鵬老師的講座一共分三個方面：背景、視角、策略。材料詳實、案例豐富，讓我們一線教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 首先，郭鯤鵬老師詳細介紹了勞動教育課程背景和意義。明確勞動教育總體目標。呼吁我們要引導學生形成馬克思主義勞動觀，體會勞動創(chuàng)造美好生活，認識勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者。培養(yǎng)學生的勞動精神，引導學生學習勞動技能，掌握基本勞動能力，形成良好勞動習慣，滿足生存發(fā)展需要。</p> <p class="ql-block"> 郭老師指出，勞動評價體系有待優(yōu)化健全。應建立健全勞動素養(yǎng)評價制度，細化衡量內容，優(yōu)化評價標準，使其作為畢業(yè)依據，作為錄取參考。</p> <p class="ql-block"> 學校要發(fā)揮在勞動教育中的主導作用，校家社協(xié)同發(fā)力，組織實施好勞動周，中小學以校園勞動為主，適當走向社會，多參與集中勞動。</p> <p class="ql-block"> 郭老師帶領我們認同和學習勞模精神、勞動精神、工匠精神，認識勞動教育課程獨特的育人價值。</p> <p class="ql-block"> 其次，郭鯤鵬老師給我們介紹了中學生物學滲透勞動教育的要求和獨特視角。在學科專業(yè)中有機滲透勞動教育。</p> <p class="ql-block"> 生物學是非常合適進行勞動教育滲透的學科：生物學是以實驗為基礎的學科，實驗過程本身就是勞動的過程，追求精確嚴謹?shù)膶嶒灲Y果也體驗勞動精神。提高生物學教師的勞動教育意識，挖掘教材中與勞動教育相聯(lián)系的學科知識，培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和勞動品質。合理進行教學設計、結合動手實驗、模型制作、實踐探究等活動，例如發(fā)酵技術這個模塊?？砷_設生物的相關校本課程，例如：生物DIY課程，泡菜的制作等。</p> 最后，郭鯤鵬老師通過展示諸多案例，向我們展示了中學生物學教學中滲透勞動教育的策略，使我們腦洞大開，大大拓寬了我們的教學設計的思路。 <p class="ql-block"> 最后，王老師做了精彩結語。他告誡我們需要具有跨學科教研能力，不要僅僅局限于學科內知識鏈接，也需要和學科外相近的知識和能力進行整合。關注勞動教育在生物課程標準中核心素養(yǎng)和育人任務的關聯(lián)性，提高認識水平，促使生物學教學成為勞動教育的其中一種科學的方法和途徑，加速落實生物學科教學中勞動教育的滲透，充分體現(xiàn)生物學科的育人價值。</p><br>
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