線上教學(xué)齊奮進靜待花開復(fù)課時

科學(xué)組錢芳

鋼都教育集團科學(xué)線上第七周三年組總結(jié) 　　科學(xué)學(xué)習的第一步永遠是好奇心，那么如何挖掘?qū)W生的好奇心，激發(fā)他們對于科學(xué)的向往呢？當然是讓學(xué)生動手操作，枯燥乏味的課堂已經(jīng)不適用于科學(xué)，讓每個孩子動起來才是讓他們產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。 　　學(xué)校制訂了疫情期間課程安排表，各年級每兩周一節(jié)科學(xué)課。根據(jù)實際情況我們采取了國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和釘釘作業(yè)相互結(jié)合的模式，給孩子們線上教學(xué)，每節(jié)課前，我們都認真?zhèn)湔n，積極尋找教學(xué)資源，課程中及時通過家長實時拍攝的照片和視頻分享，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，并在釘釘給予鼓勵性的評價。 　　根據(jù)內(nèi)容周末布置實驗作業(yè)，并在家長的幫助下完成。學(xué)生在家完成的效果非常理想！第7 周三年科學(xué)導(dǎo)學(xué)：《2.1感受空氣》1、哪里有空氣？怎樣感知它的存在？2、感知空氣的特征。3、在比較中感知空氣的特征。準備材料：《2.1感受空氣》1、杯子、海綿、扇子、水盆、塑料袋。2、氣球（有就用）石頭。3、選擇攝像、拍照等方式記錄實驗的過程。周日選擇最喜歡的一張上傳至班級釘釘群。期待小科學(xué)家們認真的實驗，出色的表現(xiàn)！ 　　小小的課堂承載的是孩子們的科學(xué)夢想！我們與學(xué)生一起在問題中學(xué)習，在實踐中領(lǐng)悟，在合作中成長，在快樂中追夢！探科學(xué)之道，講科學(xué)之理，一學(xué)期的課程是有限的，而對科學(xué)的探索是永無止境的。 　　在居家學(xué)習的日子里，同學(xué)們不僅學(xué)會了課本中的知識，還靈活利用身邊的材料，在家做起了科學(xué)小實驗，在動手動腦的實踐中體會到了科學(xué)的樂趣！