反校園欺凌建和諧校園一一記太山鎮(zhèn)幸福小學(xué)反校園欺凌活動。

櫻桃紅

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實施暴力，和多人實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。在欺凌過程中，欺凌者會對受害者構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。校園欺凌發(fā)生在校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中，由同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對學(xué)生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌。　為預(yù)防校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園，太山鎮(zhèn)幸福小學(xué)于2022年10月19日開展多種形式“反對校園欺凌，共建和諧校園”活動。 　首先各年級老師在班里通過主題班會等形式，向同學(xué)們講述了“什么是欺凌”、“怎么預(yù)防欺凌”，引導(dǎo)學(xué)生要敢于向校園暴力說不，要學(xué)會正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，遇到欺凌時要學(xué)會保護自己，及時報告家長和老師，妥善處理矛盾。 　　本次班會不僅使同學(xué)們認(rèn)識到校園欺凌的危害性，還增強了他們的法制意識和自我保護意識，使他們逐漸學(xué)會自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)增強守法的意識，提高守法的能力，為建設(shè)和諧校園奠定了基礎(chǔ)。 校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時，能威脅你身邊的人的生命安全。為此各年級班主任逐一排查學(xué)生是否存在校園欺凌現(xiàn)象，并對存在問題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 　　分管學(xué)校安全工作的老師了解學(xué)生校園生活情況，并對有暴力傾向的學(xué)生進(jìn)行了教育，要求同學(xué)們團結(jié)、和諧相處，共防校園欺凌，建設(shè)和諧校園。 　　校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康，為了預(yù)防此類事件的發(fā)生，家校合作至關(guān)重要！班主任派發(fā)“預(yù)防校園欺凌致家長一封信”加以宣傳，做到家校聯(lián)手，預(yù)防校園欺凌。 　　恰同學(xué)年少，我們滿懷憧憬，心有朝陽，光彩人生，讓友善的微笑常掛在臉上，做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生！讓我們大家一起攜起手來，反對校園欺凌，讓每一個同學(xué)都能健康成長。