玩轉(zhuǎn)立體圖形

安陽市人民大道小學(xué)一年級數(shù)學(xué)組

為了讓學(xué)生全方位地“認(rèn)識立體圖形”，我們遵循一年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了多樣的動手實(shí)踐活動，讓孩子們在找、摸、搭等操作活動中，加深對立體圖形特征的認(rèn)識與理解，既提高學(xué)生的動手能力，又發(fā)展空間觀念和空間想象能力。 　　看！孩子們個(gè)個(gè)變身為小探索者，尋找身邊隱藏的長方體、正方體、圓柱、球體。摸一摸，說一說，親身感受立體圖形的特征。 　　孩子們根據(jù)立體圖形的特征，想方設(shè)法把有限的物品搭的又穩(wěn)又高，創(chuàng)造出許多漂亮、有趣的造型！玩中學(xué)、學(xué)中玩，動手實(shí)踐中加深了對立體圖形特征的認(rèn)識。 　　“玩轉(zhuǎn)立體圖形”的實(shí)踐活動，學(xué)生動手又動腦，促使他們對立體圖形更深刻的思考，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，收獲學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂！愿孩子們帶著學(xué)習(xí)的快樂，去探索數(shù)學(xué)中無限的奧秘！