<p class="ql-block" style="text-align:center;">助推品質(zhì)教育建設(shè),做有潛力的莞邑良師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">始于平凡,歸結(jié)于平淡。在“三尺”講臺(tái)上堅(jiān)定信念,謙虛好學(xué),努力研究,踐行有理想的教育,是成為“四有好老師”的必備條件之一。10月13日中午,樟木頭博睿幼兒園組織全體教師參加?xùn)|莞市第九期“做有潛力的莞邑良師”師德師風(fēng)線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本期以“助推品質(zhì)教育建設(shè),做有潛力的莞邑良師”為主題,鏡頭以6位還不足30歲的青年教師心路歷程為切入點(diǎn),走進(jìn)東莞愈漸壯大的青年教師隊(duì)伍,看他們?nèi)绾卧谇啻簥^進(jìn)中堅(jiān)定師者信念,持續(xù)愛與教導(dǎo),開啟無限潛力的教育人生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初登講臺(tái),滿腔熱忱,對(duì)于20幾歲的年輕老師來說,擇一業(yè)、精一事、終一生,這是教書育人、逐夢(mèng)前行的良好開端。年輕的教育人“相逢不問來路,矢志不渝為師”的共同選擇,他們?yōu)闁|莞教育高質(zhì)量發(fā)展不斷注入源頭活水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">助推東莞品質(zhì)教育建設(shè),做有潛力的莞邑良師。在這里:</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">潛力源于堅(jiān)定為師有信念、堅(jiān)守講臺(tái)志不移的理想追求;</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">潛力來自謙卑虛心不自滿、好學(xué)樂學(xué)勇上進(jìn)的踔厲篤行;</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">潛力就是扎實(shí)打好基本功、日進(jìn)一寸不懈怠的沉穩(wěn)專注。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范”。良好的師德師風(fēng)是一個(gè)幼兒園的立園之本,是幼兒園保教工作的旗幟,樟木頭博睿幼兒園一向高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,在未來的日子里定會(huì)舉好這面旗幟,使其迎風(fēng)飄揚(yáng);全體教師將不忘初心,不負(fù)重托,嚴(yán)于律己,細(xì)心、扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,耐心呵護(hù)每位幼兒健康成長。</p>
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