喜慶二十大，教研共成長(zhǎng) --貴港市民族中學(xué)數(shù)學(xué)組10月份教學(xué)研討活動(dòng)

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在黨的二十大召開期間，我校繼續(xù)進(jìn)行“黨建+六大文化”建設(shè)，為了全面推進(jìn)學(xué)校教育改革進(jìn)程，優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，濃厚教科研氛圍，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣，我校數(shù)學(xué)組于2022年10月18日開展以優(yōu)質(zhì)課展示為主題的科組活動(dòng)。 一、優(yōu)質(zhì)課展示 1、楊莉老師--《直線與圓的位置關(guān)系》 　　利用數(shù)形結(jié)合的方法提高學(xué)生的理解能力！ 　　老師答題的規(guī)范，起著示范作用。瞧！學(xué)生的書寫多么工整，規(guī)范。 　　楊莉老師運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法使學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系，更直觀、更易懂！判斷直線與圓的位置關(guān)系用了方程的思想和幾何法，兩種方法貫穿始終，使學(xué)生對(duì)解析幾何的本質(zhì)有所了解。同時(shí)楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng)，使學(xué)生真正完成對(duì)知識(shí)的感知、形成和鞏固的過(guò)程。 2、楊秋梅老師--《指數(shù)》 　　課堂趣味活動(dòng)吸引了學(xué)生注意力，讓課堂充滿活力！ 指數(shù)性質(zhì)的分析與鞏固！ 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，鞏固知識(shí)！ 　　楊秋梅老師在講指數(shù)內(nèi)容時(shí)注意面向全體，發(fā)揮學(xué)生的主體性，并引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地觀察指數(shù)結(jié)構(gòu)特征，參與指數(shù)性質(zhì)的分析，通過(guò)轉(zhuǎn)化思想進(jìn)行指數(shù)運(yùn)算，楊老師通過(guò)課堂活動(dòng)增強(qiáng)了上課的趣味性，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的求知欲。在指導(dǎo)學(xué)生積極思維過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。 3、甘敏老師--《冪函數(shù)》 　　師生共同剖析冪函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征！ 　　同屏展示學(xué)生答題過(guò)程，有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！ 　　引導(dǎo)學(xué)生利用信息技術(shù)掌握畫圖技巧，給予學(xué)生信心與肯定！ 　　甘敏老師在冪函數(shù)的講授過(guò)程中細(xì)致剖析冪函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征，并引導(dǎo)學(xué)生自主完成幾個(gè)常見的冪函數(shù)的畫圖，指導(dǎo)學(xué)生借助希沃白板工具更規(guī)范地畫出函數(shù)圖像、通過(guò)圖像展示，歸納總結(jié)出冪函數(shù)的性質(zhì)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，老師為指導(dǎo)的課堂教學(xué)過(guò)程。同時(shí)甘老師利用同屏技術(shù)展示學(xué)生的解題過(guò)程，有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)學(xué)生存在的共性問(wèn)題給出了解決方法，極大地提高了課堂效率。 二、評(píng)課環(huán)節(jié) 　　三位授課老師進(jìn)行自評(píng)，她們都對(duì)自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行了分析，認(rèn)真剖析和反思課堂存在的亮點(diǎn)和不足。 　　高一高二高三三個(gè)基組首先進(jìn)行了分組討論，并把組員們的觀點(diǎn)與建議進(jìn)行了整合，再由每個(gè)小組代表發(fā)言，對(duì)三位授課老師的課進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出了集體討論得出的中肯的見解。 　　高三基組代表劉麗英老師贊揚(yáng)了三位老師對(duì)于教材的熟悉程度，她們從內(nèi)容完整度、課件制作上，都能夠簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)出重難點(diǎn)，但要注重核心素養(yǎng)與課程之間的對(duì)接。新課改后的教材著重于布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，是以學(xué)生為主體的課堂。 　　高二基組代表黃祝華老師提出，依然要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，給予學(xué)生信心和時(shí)間，讓課堂變成學(xué)生的課堂，適當(dāng)加入小組討論會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的參與度。 　　高一基組代表鄭秀梅老師充分肯定了三位授課老師清晰的邏輯，重難點(diǎn)突出、課堂結(jié)構(gòu)完善，題目的量和難易度合適，對(duì)知識(shí)進(jìn)行很好地歸納整合。 大家的評(píng)課為老師們?cè)谝院笕绾紊虾靡还?jié)新課指明了方向。 　　最后組長(zhǎng)霍杰玲結(jié)合新教材、新課程、新高考對(duì)本次科組活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)每個(gè)老師提出的寶貴意見表示感謝！并指出我們每一次數(shù)學(xué)科組活動(dòng)，都是教師奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的一次機(jī)會(huì)，通過(guò)課堂教學(xué)，評(píng)課等活動(dòng)，充分展示了教師們的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。 　　金秋十月，喜慶二十大，教研共成長(zhǎng)，探索高品質(zhì)課堂是依然是教師不懈的追求。本次科組活動(dòng)，數(shù)學(xué)組教師群策群力奉獻(xiàn)自己的一份智慧與激情，為實(shí)現(xiàn)清廉教學(xué)，為提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策！ 編輯：霍杰玲圖片：楊莉、楊秋梅、黃麗梅、劉玲、鄭秀梅審核：梁清妮、劉玲