慶?！岸蟆保任栀澕亦l(xiāng)——記新城老年教育蒙村教學點活動

紅葉

“一座座青山一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間……”在熟悉的音樂聲中，一群老年朋友在翩翩起舞。這群快樂的老年朋友是美好鄉(xiāng)村蒙村的村民，正在蒙村教學點學習扇舞《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。 瞧，老人們學得多么認真，每一個動作，每一個眼神都力求做到位。彩色的扇子在手上自如舞動，喜悅的心情在音樂聲中蕩漾。 為適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會，國家鼓勵、扶持老年教育。新城中心學校積極響應上級號召，在轄區(qū)設立四個教學點和一所老年大學。蒙村作為美好鄉(xiāng)村一直很關注老年群體。多年來實施多項舉措幫助老年村民“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康”，使老人們老有所學、老有所樂、老有所為。 蒙村這次被選為新城老年教育的一個教學點后，村委張文舉書記和蒙村小學仲躋峰校長高度重視，成立領導小組，分工明責，制定實施方案，遴選老師。張書記認為，社會是一個有機的整體，家庭作為社會的細胞，同樣需要和諧。沒有家庭的和諧和穩(wěn)定，就沒有整個社會的和諧和穩(wěn)定，只有每個“細胞”都真正和諧了，社會的機體才能健康發(fā)展，充滿活力，建設和諧社會的目標才能最終實現(xiàn)。 仲校長深情地說：“尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展的規(guī)律，就是尊重歷史。全社會要為老年人構(gòu)建和諧家庭創(chuàng)造良好的社會氛圍?！?lt;/p> 俗話說，家有一老如有一寶。老年人具有豐富的閱歷，在構(gòu)建和諧社會、和諧家庭中起著表率作用、督促作用、協(xié)調(diào)作用、輔助作用和凝聚作用。 讓我們積極行動起來，把身邊的老年人聚集在一起，用己之長培養(yǎng)他們各種興趣愛好，引導他們開心娛樂、適度健身；用尊老愛老教老的實際行動向黨的二十大獻禮。