<p class="ql-block"> 為進一步轉(zhuǎn)變我鄉(xiāng)廣大教師教育教學(xué)觀念,全面推進素質(zhì)教育,樹立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)觀與學(xué)生觀,提升與課程改革相適應(yīng)的業(yè)務(wù)技能,推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使課堂真正成為提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師教學(xué)能力、促進學(xué)生全面發(fā)展的大舞臺,促進我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展,于10月18日上午在第一片區(qū)吳河中心小學(xué)舉辦教研賽課活動!</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是吳河中心小學(xué)李新宇老師上的六年級語文課《狼牙山五壯士》。李老師沉穩(wěn)沉靜的教學(xué)風(fēng)格,善于“聽其言,觀其行,查其神”走在孩子們中間,給孩子們加以指導(dǎo),傾聽孩子們的反饋。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們認真聽課、熱情高漲、思維敏捷、積極參與課堂活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二節(jié)是掌店小學(xué)周倩老師的五年級語文《搭石》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三節(jié)是吳河中心小學(xué)劉良勛老師的五年級語文《落花生》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課后,召開研討會,認真分析,尋找優(yōu)秀教師的閃光點,彌補自身的短板,交流產(chǎn)生火花,分享帶來成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">講課老師進行說課環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">語文教研組長對以上三節(jié)課進行點評!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">吳河中心校熊老師對以上三節(jié)課進行點評指導(dǎo)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">吳河中心校李校長對以上三節(jié)課進行點評,并對第一片區(qū)教研活動進行總結(jié)!</p> <p class="ql-block"> 一次賽課,就是一次磨煉,也是一次成長,新老教師以此為契機,相互交流,相互學(xué)習(xí),共同提高!</p><p class="ql-block"> 每一次登臺都是一次成長,每一次聆聽都是一次收獲。課雖盡,路未止,愿所有的青年教師都能不忘初心,刻苦鉆研,傳承教育精神,長成參天大樹!</p>
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