攻堅克難抗疫情線上教學展風彩——《高山鎮(zhèn)坡頭小學開展線上教學》

SWEET

秋風颯颯，寒意漸濃，新學期剛剛開始，此時，學校里應是歡聲笑語、讀書朗朗，但突如其來的疫情卻再次為已經(jīng)起航的新學期按下了暫停鍵。為確保疫情有效防控，保障師生身體健康和生命安全，高山鎮(zhèn)坡頭小學認真貫徹上級指示，以“停課不停教，停課不停學”的工作精神，立即投入到開展線上教學的工作中。 根據(jù)伊川縣教育局《關于做好線上教學工作的通知》，為確保疫情突發(fā)情況下能夠迅速平穩(wěn)有序切換到線上教學模式，做到停課不停教、停課不停學，為確保線上教學質量有保障，按照通知要求，我校劉校長在文件下達的第一時間，迅速發(fā)布公告，通知全體教師開會，進行線上教學工作安排部署。 　　劉校長把教學工作安排部署后，教導主任汪老師迅速發(fā)布上網(wǎng)課的步驟以及需要注意的事項?????? 　　在線上網(wǎng)課開展之前，各班班主任老師化身心理輔導員，對學生和家長再次進行疫情防控指導，宣傳防控疫情小妙招，引導學生和家長正確面對疫情，進一步提高科學防范意識，鼓勵家長和孩子們堅定信心、同心戰(zhàn)“疫”。 同時各班主任對同學們提出新的希望：希望同學們嚴格遵守學校要求，努力學習，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，學會適應，學會自我管理。同時要求全體家長做好監(jiān)督，全體同學認真完成作業(yè)，并能及時上傳到釘釘群里，保證線上教學活動的質量?????? 　　按照《關于開展線上教學的通知》的要求，10月18日，我校教師立即啟動線上教學，各年級各學科立即投入到開展線上教學的工作中，精彩紛呈。 各年級教師積極備課，有序地落實學科教學，做到“停課不停學”和“停課不停教”。認真落實學校安排，及時開展線上教學活動，攻堅克難，保證了線上教學的有序進行。 　　老師們采用“ 觀看線上課程視頻+在線討論與答疑+作業(yè)布置與反饋”等多種線上教學模式，通過國家智慧中小學教育平臺、微信、班級小管家等網(wǎng)絡軟件，為居家的學生們架起了教與學的橋梁。 小組風彩 各班小組組長非常負責，認真催促組員提交作業(yè)、進入直播?????? 　　老師們認真批改每一份作業(yè)，通過釘釘、微信群對學生們進行作業(yè)指導和反饋，得到老師的表揚和夸獎的孩子們信心飛揚! 　　穆老師上完課之后總結本節(jié)課重點，認真又負責?????? 　　除了做好線上教學以外，老師們還成為了“大白”，擔任核酸錄入信息員工作，疫情防控工作責任重大，只要接到上級通知，各位教師不留余力、攻堅克難、堅持完成任務。核酸檢測做完之后，我校教師立即背起消毒液對校園進行消毒?????? 　　接到上級通知，需凌晨出發(fā)，我校劉老師第一個到達核酸檢測一線，完成核酸任務?????? 　　我校教師深夜到達核酸現(xiàn)場，錄入信息 ??????奮斗在一線，希望早日打贏這場攻堅戰(zhàn)?????? 　　穆老師因為連續(xù)進行核酸錄入信息工作，累的在椅子上睡著?? 　　一次次通知，一句句收到，一次次奔赴核酸檢測一線，一次次認真完成任務，不管何時，在核酸現(xiàn)場，總能看到一個個老師們錄入信息的身影，給坡小所有的老師們點贊?????? 　　核酸檢測期間，缺少物資，我校給每位教師分發(fā)一箱泡面??????感謝各位老師的辛苦付出 　　我校教師苦中作樂，認真完成任務后，拍照記錄?????? 　　“一分耕耘，一分收獲”。線上課堂突破時空的阻礙，架起師生共同學習的橋梁，許多孩子以超強的自律性、自覺性、主動性認真的學習著。同學們敢于面對疫情，無所畏懼，積極向上，學習態(tài)度端正，認真學習，積極連線回答問題，響應號召，非必要不外出，為抗擊疫情貢獻自己的一點微薄之力。希望疫情的陰霾早日消散，我們能夠早日回到校園。